10．病原體是（　　）
A．傳染疾病的人或動(dòng)物
B．所有的微生物
C．灰塵和汽車尾氣
D．傳播疾病的細(xì)菌、真菌、寄生蟲和病毒

分析 此題主要考查對(duì)病原體的認(rèn)識(shí)．引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物．

解答 解：病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物．如肝炎病毒、痢疾桿菌、蛔蟲等均屬于病原體．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 此題是概念題，只要理解病原體的概念，很容易解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

20．根尖分生區(qū)屬于分生組織，莖的形成層屬于保護(hù)組織．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．同卵雙生的兄弟長(zhǎng)得很像的主要原因是（　�。�
A．來(lái)自相同的父母親B．二者細(xì)胞里所含基因幾乎完全一樣
C．始終生活在相同的環(huán)境里D．吃同樣的飯菜長(zhǎng)大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．給人體供能最主要的能源物質(zhì)是（　�。�
A．脂肪B．糖類C．無(wú)機(jī)鹽D．水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．尿液是原尿去掉哪些成分后剩下的液體（　�。�
A．大部分、少量無(wú)機(jī)鹽和部分尿素
B．大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部葡萄糖
C．少部分水、無(wú)機(jī)鹽和葡萄糖
D．少部分水、無(wú)機(jī)鹽和尿素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

15．肺泡壁很薄，由單層上皮細(xì)胞構(gòu)成，其外包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維，這有利于在肺泡和血液之間進(jìn)行氣體交換．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖為“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)裝置圖，據(jù)圖回答：
（1）乙試管起對(duì)照作用．
（2）將甲、乙兩支試管放在37℃環(huán)境中保持一段時(shí)間后，分別滴兩滴稀碘液入甲、乙試管中．溶液不成藍(lán)色的試管是甲試管，原因是淀粉被分解為麥芽糖，麥芽糖遇碘不變藍(lán)；．37℃環(huán)境中保溫的原因是使唾液淀粉酶有充分的作用時(shí)間．
（3）從上述探究實(shí)驗(yàn)得知唾液能消化淀粉．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．什么是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，是人體生長(zhǎng)發(fā)育、組織更新和修復(fù)的重要原料（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．糖類C．脂肪D．維生素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

20．物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性統(tǒng)稱為生物多樣性．

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同步練習(xí)冊(cè)答案