【題目】如圖是關節(jié)示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)在關節(jié)示意圖中,是關節(jié)囊,它對關節(jié)起牢固作用.(填序號)
(2)關節(jié)腔內含有 , 有利于減少運動時骨與骨之間的摩擦.
(3)“關節(jié)軟骨對運動沒有任何作用”,這種說法對嗎? . (選填“對”或“錯”)
(4)請寫出人體的一個關節(jié): .
【答案】
(1)2
(2)滑液
(3)錯
(4)膝關節(jié)
【解析】解:(1)2是關節(jié)囊,由結締組織構成,包繞著整個關節(jié),把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來.囊壁的內表面能分泌滑液.在關節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶,使兩骨的連接更加牢固.(2)圖中3是關節(jié)腔,內有少量滑液,起著潤滑的作用,減少骨與骨之間的摩擦,使關節(jié)具有靈活性.(3)關節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關節(jié)軟骨,可減少運動時兩骨間關節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動.所以這種說法是錯誤的.(4)人體的關節(jié)有很多,如膝關節(jié)、肘關節(jié)等.
所以答案是:(1)2;(2)滑液;(3)錯;(4)膝關節(jié).
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解骨、關節(jié)和肌肉的配合的相關知識,掌握運動時,肌肉的收縮、舒張牽引著骨繞著關節(jié)運動,因此,在運動中,骨是杠桿,關節(jié)是支點,骨骼肌產生運動的動力.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】心臟是血液循環(huán)的動力來源,血管是血液流動的管道.血液循環(huán)可為人體細胞運來氧氣和營養(yǎng)物質,運走代謝廢物.認識心臟的結構和血管類型,懂得止血常識和輸血原則,有利于保障生命安全.如圖為人體血液循環(huán)示意圖,請結合相關知識填空.
(1)在心臟的四個腔中,壁最厚的是 , 同時它也是體循環(huán)的起點.
(2)血液由右心室流入肺動脈,再流經肺部毛細血管網,最后由肺靜脈流回左心房,這一循環(huán)途徑稱為循環(huán).
(3)某同學上體育課時,不小心導致手腕處出血,血液速度較快,血液鮮紅,醫(yī)生為他在血管出血處的(選填“近心端”或“遠心端”)進行止血帶結扎止血.
(4)某A型血病人因失血過多到醫(yī)院救治時,醫(yī)生為他進行輸血搶救,輸血時針頭插入的是血管,同時輸入的血液是型血.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關于鳥類體溫恒定的原因,下列敘述不正確的是:
A.鳥類的食量大,消化能力強,呼吸作用旺盛,運輸氧的能力強
B.一些候鳥在北方寒冷時飛到南方過冬,以保證體溫的恒定
C.氣囊能輔助呼吸,還有散熱作用
D.體被羽毛,具有保溫作用,可以防止熱量散失
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為細胞模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)此圖所示細胞(動物、植物)是_________________。
(2)圖中F是_________________。
(3)圖中C是__________________。
(4)圖中D是__________________。
(5)該細胞的三大基本結構是__________________________________________。
(6)圖中具有控制物質出入的結構是__________________。
(7)圖中具有控制生物生育和遺傳作用的結構是______________。
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