3．關(guān)于脊椎動物進化歷程敘述正確的是（　�。�
A．魚類→兩棲類→爬行類→鳥類→哺乳類B．魚類→兩棲類→爬行類→哺乳類
C．魚類→兩棲類→爬行類→鳥類D．魚類→兩棲類→爬行類

分析 生物進化的總體趨勢：從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生．可結(jié)合生物的進化樹來解答．

解答 解：如圖生物進化樹

可見，動物進化的歷程是由無脊椎動物→脊椎動物，而脊椎動物的進化歷程：魚類→兩棲類→爬行類→鳥類和哺乳類．故D的表示是正確的．
故選：D．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是記住生物進化的歷程．這部分知識是重點，在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，要注意熟練掌握和應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖為人眼結(jié)構(gòu)和照相機結(jié)構(gòu)示意圖，請回答下列問題：
（1）如果把眼睛比喻成心靈的窗戶，那么圖中①就是窗戶上那明亮的玻璃．請寫出①的名稱．角膜
（2）如果人的眼球比喻成一架照相機，那么，結(jié)構(gòu)示意圖中的③相當(dāng)于照相機結(jié)構(gòu)示意圖中的標(biāo)號6．
（3）結(jié)構(gòu)5（視神經(jīng)）是屬于傳入神經(jīng)還是傳出神經(jīng)？傳入神經(jīng)
（4）視覺感受器是指圖中標(biāo)號4所示結(jié)構(gòu)．
（5）人從陽光下走到暗室，瞳孔會變大 （填變大或變�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．“莊稼一枝花，全靠糞當(dāng)家”．有些微生物能把空氣中的氮氣固定下來，轉(zhuǎn)變成可以被植物利用的氮肥，這個過程叫做固氮     常見的固氮微生物是根瘤菌．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．為了更好的認識和研究生物，生物學(xué)家會依據(jù)一定的特征對生物進行（　�。�
A．觀察B．分類C．實驗D．解剖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．節(jié)肢動物具備的特征是（　�。�
A．每個體節(jié)幾乎都有一對分節(jié)的附肢B．體表具有堅硬的外骨骼
C．有發(fā)達的腦、感覺器官D．以上特征都具備

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．葉片上的氣孔是由兩個型的保衛(wèi)細胞構(gòu)成，氣孔是植物進行蒸騰作用的“門戶”．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．藻類、苔蘚和蕨類植物都是靠孢子來繁殖，稱為孢子植物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．以下哪種動物屬于環(huán)節(jié)動物（　　）
A．蝦B．蟹C．沙蠶D．蜈蚣

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省七年級下5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在消化系統(tǒng)內(nèi)蛋白質(zhì)最終被分解成

A．氨基酸 B．葡萄糖 C．纖維素 D．甘油

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同步練習(xí)冊答案