A. | 無翅或殘翅昆蟲更能適應環(huán)境 | B. | 無翅或殘翅昆蟲繁殖能力強 | ||
C. | 有翅昆蟲全部被風刮走 | D. | 有翅昆蟲被天敵捕食了 |
分析 此題考查了達爾文的自然選擇學說原理的應用,可以從自然選擇和島上的環(huán)境特點方面來切入.
解答 解:我國東海釣魚島經(jīng)常刮大風,島上生存著許多無翅或殘翅的昆蟲,這是自然選擇的結果.由于釣魚島上經(jīng)常刮大風,那些有翅能飛但翅膀不夠強大的昆蟲,就常常被大風吹到海水中淹死,因而生存和繁殖后代的機會較少,是不適者被淘汰.而無翅或殘翅的昆蟲,由于不能飛翔,就不容易被風吹到海里,因而生存和繁殖后代的機會就多,是適者生存.經(jīng)過一段時間的自然選擇之后,島上無翅或殘翅的昆蟲就特別多,這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是自然選擇的結果.表明無翅或殘翅昆蟲更能適應釣魚島經(jīng)常刮大風的環(huán)境.
故選A
點評 自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 維生素A | B. | 維生素B | C. | 維生素C | D. | 維生素D |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個鳥卵就是一個卵細胞 | |
B. | 番茄發(fā)育的起點是種子,牛的發(fā)育起點是受精卵 | |
C. | 枯草桿菌和酵母菌都能進行孢子繁殖 | |
D. | 兩棲動物和昆蟲的個體發(fā)育的類型是變態(tài)發(fā)育 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 骨本身是不能運動的 | |
B. | 每塊骨骼肌兩端附著在同一塊骨上 | |
C. | 運動都是由運動系統(tǒng)獨立完成的 | |
D. | 骨骼肌包括中間的肌腱和兩端的肌腹兩部分 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 骨膜 | B. | 骨質 | ||
C. | 軟骨層 | D. | 骨松質內的紅骨髓 |
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