中央電視臺春節(jié)文藝晚會演出的舞蹈《千手觀音》給廣大觀眾留下了深刻印象。感人深處，不僅是美侖美奐的舞姿，更是那2l位聽力障礙的演員和他們老師的辛勤勞動。請結(jié)合右圖回答相關(guān)問題：

(1)演員跟隨手語老師的手勢變換舞姿的過程，相當于圖中      所描述的過程。：

(2)手語老師固定站在舞臺的四個角，而演員在舞臺上的位置卻不斷變化。演員要能隨時看清老師的手勢，需要不斷調(diào)節(jié)眼球內(nèi)的                       。

(3)這些演員經(jīng)過艱苦努力樂的節(jié)拍。感知音樂節(jié)拍的神經(jīng)末梢位于    內(nèi)。

（1）〔C〕    （2）晶狀體曲度    （3）足底的皮膚

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

2005年中央電視臺春節(jié)文藝晚會演出的舞蹈《千手觀音》給廣大觀眾留下了深刻印象．感人深處，不僅是美侖美奐的舞姿，更是那2l位聽力障礙的演員和他們老師的辛勤勞動．請結(jié)合圖（圖中食物為酸梅）回答相關(guān)問題：
（1）演員跟隨手語老師的手勢變換舞姿的過程，相當于圖中
C
C
所描述的過程．
（2）手語老師固定站在舞臺的四個角，而演員在舞臺上的位置卻不斷變化．演員要能隨時看清老師的手勢，需要不斷調(diào)節(jié)眼球內(nèi)的
晶狀體曲度
晶狀體曲度
．這21名演員完成復雜的舞蹈動作，主要依靠
神經(jīng)系統(tǒng)
神經(jīng)系統(tǒng)
的調(diào)節(jié)作用，其調(diào)節(jié)的基本方式是
反射
反射
．
（3）她們克服了常人難以想象的困難，通過長期艱苦的訓練，才取得了這樣的成就．說明她們在心理上能夠保持
積極向上的心態(tài)和樂觀的態(tài)度
積極向上的心態(tài)和樂觀的態(tài)度
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2005?濱州）中央電視臺春節(jié)文藝晚會演出的舞蹈《千手觀音》給廣大觀眾留下了深刻印象．感人深處，不僅是美侖美奐的舞姿，更是那2l位聽力障礙的演員和他們老師的辛勤勞動．請結(jié)合圖回答相關(guān)問題：
（1）演員跟隨手語老師的手勢變換舞姿的過程，相當于圖中
C
C
所描述的過程．：
（2）手語老師固定站在舞臺的四個角，而演員在舞臺上的位置卻不斷變化．演員要能隨時看清老師的手勢，需要不斷調(diào)節(jié)眼球內(nèi)的
晶狀體曲度
晶狀體曲度
．
（3）這些演員經(jīng)過艱苦努力才能感知音樂的節(jié)拍．感知音樂節(jié)拍的神經(jīng)末梢位于
足底的皮膚
足底的皮膚
內(nèi)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2005年中央電視臺春節(jié)文藝晚會演出的舞蹈《千手觀音》給廣大觀眾留下了深刻印象．感人深處，不僅是美侖美奐的舞姿，更是那2l位聽力障礙的演員和他們老師的辛勤勞動．請結(jié)合圖（圖中食物為酸梅）回答相關(guān)問題：
（1）演員跟隨手語老師的手勢變換舞姿的過程，相當于圖中______所描述的過程．
（2）手語老師固定站在舞臺的四個角，而演員在舞臺上的位置卻不斷變化．演員要能隨時看清老師的手勢，需要不斷調(diào)節(jié)眼球內(nèi)的______．這21名演員完成復雜的舞蹈動作，主要依靠______的調(diào)節(jié)作用，其調(diào)節(jié)的基本方式是______．
（3）她們克服了常人難以想象的困難，通過長期艱苦的訓練，才取得了這樣的成就．說明她們在心理上能夠保持______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

2005年中央電視臺春節(jié)文藝晚會演出的舞蹈《千手觀音》給廣大觀眾留下了深刻印象．感人深處，不僅是美侖美奐的舞姿，更是那2l位聽力障礙的演員和他們老師的辛勤勞動．請結(jié)合圖（圖中食物為酸梅）回答相關(guān)問題：
魔方格

（1）演員跟隨手語老師的手勢變換舞姿的過程，相當于圖中______所描述的過程．
（2）手語老師固定站在舞臺的四個角，而演員在舞臺上的位置卻不斷變化．演員要能隨時看清老師的手勢，需要不斷調(diào)節(jié)眼球內(nèi)的______．這21名演員完成復雜的舞蹈動作，主要依靠______的調(diào)節(jié)作用，其調(diào)節(jié)的基本方式是______．
（3）她們克服了常人難以想象的困難，通過長期艱苦的訓練，才取得了這樣的成就．說明她們在心理上能夠保持______．

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科目：初中生物 來源：2005年山東省濱州市中考生物試卷（解析版） 題型：解答題

中央電視臺春節(jié)文藝晚會演出的舞蹈《千手觀音》給廣大觀眾留下了深刻印象．感人深處，不僅是美侖美奐的舞姿，更是那2l位聽力障礙的演員和他們老師的辛勤勞動．請結(jié)合圖回答相關(guān)問題：
（1）演員跟隨手語老師的手勢變換舞姿的過程，相當于圖中______所描述的過程．：
（2）手語老師固定站在舞臺的四個角，而演員在舞臺上的位置卻不斷變化．演員要能隨時看清老師的手勢，需要不斷調(diào)節(jié)眼球內(nèi)的______．
（3）這些演員經(jīng)過艱苦努力才能感知音樂的節(jié)拍．感知音樂節(jié)拍的神經(jīng)末梢位于______內(nèi)．

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