【題目】任意寫出所學(xué)的二種裸子植物 、 ;寫出所學(xué)的二種被子植物 、 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體血液循環(huán)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題(用圖中所給字母或數(shù)字):
(1)人體血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán),體循環(huán)的起點(diǎn)是______,肺循環(huán)的終點(diǎn)是______。
(2)在心臟的四腔中,與主動(dòng)脈相連的是[ ]_______,四腔中壁最厚的是_______。
(3)請(qǐng)寫出肺循環(huán)的過程:__________________________________。
(4)經(jīng)過C處的氣體交換后,血液成分發(fā)生變化致使a內(nèi)流_________血
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖1為某草原生態(tài)系統(tǒng)各生物之間的相互關(guān)系,據(jù)題意回答:
(1)圈中各生物間通過__________________關(guān)系構(gòu)成多條食物鏈,請(qǐng)你認(rèn)真數(shù)清:圖中有_________條食物鏈.
(2)若生態(tài)系統(tǒng)中有一條食物鏈:綠色植物→田鼠→X,則X所代表的生物應(yīng)該是_________。
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,還有著以腐肉為食的禿鷲,從生態(tài)系統(tǒng)成分上看,它屬于____________。
(4)該生態(tài)系統(tǒng)的能量都是由________固定在有機(jī)物中,這種生物在屬于__________者。
(5)圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)中某食物鏈的能量關(guān)系,乙代表獅子,則丙可能為_________或斑馬。
(6)人們?nèi)绻笏莲C殺羚羊:會(huì)破壞該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,這說明動(dòng)物維持__________起著重要的作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將一粒浸軟的玉米種子縱向剖開,用放大鏡觀察,結(jié)果如圖所示.有關(guān)說法正確的是( 。
A. 結(jié)構(gòu)①是由受精的中央細(xì)胞發(fā)育而來的
B. 玉米種子完整的胚由結(jié)構(gòu)③④⑤三部分組成
C. 玉米種子萌發(fā)時(shí),首先突破種皮的是結(jié)構(gòu)③
D. 與蠶豆種子相比,結(jié)構(gòu)②的數(shù)量和功能都相同
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是幾種病毒的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中A、B、C都是由①和②兩部分構(gòu)成,①是___,②是___。
(2)A、B、C的形狀分別為___、___、___。
(3)圖A是煙草花葉病毒示意圖,屬于___病毒;圖B是腺病毒示意圖,屬于___病毒;圖C是大腸桿菌噬菌體示意圖,屬于___病毒。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖說明狗“鈴聲﹣唾液分泌”反射的建立過程,據(jù)圖回答:
(1)圖中A表示狗吃到食物出現(xiàn)活動(dòng),這是狗生來就會(huì)的,所以屬于反射.
(2)反復(fù)經(jīng)過B和C后,圖中D表示狗對(duì)鈴聲已經(jīng)建立起唾液分泌的反射.這一反射建立過程說明條件反射必須建立在的基礎(chǔ)上.
(3)如果在圖中D之后,總是只給鈴聲,不給食物,那么,狗對(duì)鈴聲建立的條件反射將 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國淡水魚中,被稱為“四大家魚”的是
A.草魚、鯉魚、鯽魚、青魚 B.鳙魚、鰱魚、草魚、青魚
C.鰱魚、草魚、鯽魚、青魚 D.草魚、青魚、鯉魚、鳙魚
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息回答下列問題:
(1)用培養(yǎng)皿A與B進(jìn)行對(duì)照,所探究的問題是_________________________________。
(2)探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)用_________________兩組培養(yǎng)皿做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(3)指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足:_______________________________________。
(4)如果在嚴(yán)格按上表的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的情況下,用于實(shí)驗(yàn)的種子最終都沒有萌發(fā),應(yīng)從_____________________________方面尋找原因。
(5)若探究光照對(duì)該種子的萌發(fā)有無影響,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)。第一步:在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙,并加入適量的水, ________________;第二步:__________________,另一組置于黑暗的環(huán)境中。
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