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13．如圖是哺乳動物的心臟模式圖，含氧較多的血是由哪條血管進入心臟的（　�。�
A．①B．②C．③D．⑧

分析 （1）心臟有四個腔：左心房、右心房、左心室、右心室．左心房和左心室、右心房和右心室之間有瓣膜，稱為房室瓣，朝向心室開，保證了血液只能從心房流向心室；在左心室和主動脈、右心室和肺動脈之間有動脈瓣，朝動脈開，保證了血液只能從心室流向動脈，防止血液倒流．心臟的結構如圖：

（2）圖中，①右心房、②左心房、③右心室、④左心室、⑤上下腔靜脈、⑥肺動脈、⑦主動脈、⑧肺靜脈．

解答 解：血液循環(huán)路線如圖所示：
．
　 兩圖對照可知，含氧較多的血（動脈血）是由⑧肺靜脈血管進入心臟的．
故選：D

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握心臟的結構以及正確識圖．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．據如圖所示的結構示意圖，回答：
（1）種子在萌發(fā)過程中，最先突破種皮的結構是[2]胚根，將來發(fā)育成植株的[C]主根，[A]是由種子的[3]胚芽發(fā)育而來，[B]是由種子的[1]胚軸發(fā)來
（2）[D]和[C]能夠不斷長長的原因是：分生區(qū)細胞分裂產生新細胞和伸長區(qū)細胞迅速伸長．
（3）[D]和[C]共同構成植株的根系，這樣的根系屬于直根系．
（4）[D]和[C]吸收水分和無機鹽的主要部位是成熟區(qū)．
（5）菜豆種子萌發(fā)初期所需營養(yǎng)來自子葉，長出幼苗后營養(yǎng)是通過光合作用制造的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．在探究光合作用的實驗中，某同學將一植株的葉片甲的主葉脈切斷，葉片乙的中間貼上錫箔，在陽光下照射4小時，經脫色并用碘液處 理，發(fā)現(xiàn)A、C兩個部位不變藍色，B部位變藍色，以上實驗能夠證明 光合作用需要（　�。�
A．水和光B．葉綠體和光C．水和二氧化碳D．水和葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．沼氣是一種（　�。�
A．可燃燒的氣體B．可被細菌直接利用的氣體
C．可被植物直接利用的氣體D．空氣中的重要成分

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

8．根據以下資料，回答下列問題
丁丁小朋友吃蘋果時，不小心將一粒蘋果的種子咽了下去，這粒蘋果種子在丁丁的消化道內經歷了一天的歷險：它先遇到像軋鋼機似的上下尖硬的堅物，差點將它壓得粉身碎骨；剛躲過一劫，又遇到“酸雨”后來它鉆進了一條又窄又長的迷宮，它在這里走了很久，身邊的許多物質都神秘的消失了，走出迷宮，它又差點兒鉆進死胡同，幸虧及時改變方向，后來它與一些很臭的東西混在了一起；最后，它們在丁丁上廁所時，一起離開了丁丁的身體．
請你幫助這粒蘋果種子分析一下：
（1）它在哪里遇到像軋鋼機似的怪物？
（2）它在哪里遇到了“酸雨”？
（3）又長又窄的“迷宮”是什么部位？為什么許多物質在這里會神秘的消失？
（4）“死胡同”是什么部位？
（5）它在什么地方與很臭的東西混在了一起？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．當人在草叢中行走時，褲角上常沾上一種名為鬼針草的植物的帶刺的“針”，人在這一過程中所起的作用是（　�。�
A．人對鬼針草不會產生作用B．幫助鬼針草傳播種子、果實
C．毀壞了鬼針草D．以上三項都不正確

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列用孢子繁殖后代的一組微生物是（　　）
A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．調節(jié)人體生命活動的高級中樞位于（　�。�
A．脊髓B．小腦C．腦干D．大腦皮層

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．候鳥的遷徙這種現(xiàn)象，與什么變化相關（　�。�
A．空氣B．溫度C．濕度D．土壤

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