將一個剛出芽的馬鈴薯塊莖切成大小大致相同的5塊,每塊均帶有芽眼.取5個同樣大小、質(zhì)地相同的小花盆,分別裝滿同樣的水土,將每塊分別埋于5個小花盆的沙土中4cm深處,按表要求連續(xù)管理培植20天,請回答:
花盆號溫度光照其他
1號20℃黑暗適量
2號20℃充足適量
3號5℃充足適量
4號20℃充足大量排水堵死
5號20℃充足不澆水
(1)馬鈴薯的這種繁殖方式屬于______,其優(yōu)點是______.上述幾組實驗中______號是對照組.
(2)本實驗的幾組中,預期生長狀況最佳的是______號花盆中的馬鈴薯.
(3)3號花盆中的馬鈴薯生長不良的主要原因是______,不利于植物生長.
(4)4號花盆中的馬鈴薯最終會萎蔫死亡,原因是______.
對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗.其中這種不同的條件就是實驗變量.對照實驗包括實驗組和對照組.
(1)、(2)由題意可知,馬鈴薯是用地下的塊根直接繁殖出新個體,沒有經(jīng)過精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程,屬于無性繁殖.
通過分析題中的探究實驗方案可知,1號與2號作為對照,實驗的變量是光照;3號和2號作為對照,變量是溫度;4號與2號作為對照,變量是空氣;5號與2號作為對照,變量是水分.因此本實驗的目的是研究光、溫度、水和空氣等環(huán)境因素對馬鈴薯生長發(fā)育的影響.預期生長狀況最佳的是2號花盆中的馬鈴薯.
(3)3號花盆中的馬鈴薯生長不良的主要原因是沒有適宜的溫度,不利于植物生長.
(4)本實驗的4號花盆中的馬鈴薯最終會萎蔫死亡,原因是4號花盆中的馬鈴薯最終會萎蔫死亡,原因是排水堵死,根缺少氧氣,不能進行呼吸作用.
故答案為:
(1)無性生殖繁殖速度快,能保持親本的優(yōu)良性狀 2
(2)2(3)沒有適宜的溫度(4)排水堵死,根缺少氧氣,不能進行呼吸作用
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:2013-2014學年中考生物教材知識鞏固復習 第四單元 生物圈中的人(解析版) 題型:選擇題

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是(  )

A反射弧      B.應(yīng)激性

C.適應(yīng)性 D.反射

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2013-2014學年中考生物教材知識鞏固復習 第八單元 健康地生活(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)安全用藥知識的敘述,正確的是(  )

A中藥、中成藥對人體無毒副作用

B.不能服用超過有效期藥物的原因是其化學成分可能發(fā)生了變化

C.人們不必在服用非處方藥前關(guān)注藥物說明書所提供的各種信息

D.我們可以在藥店自主選擇與購買處方藥,但應(yīng)特別關(guān)注說明書上的各種信息

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

此題分為Ⅰ、Ⅱ兩題,考生只需任選一題作答,只記其中一題得分.
Ⅰ.水蚤是一種水生小動物.某興趣小組的同學用等量的水蚤分別做了如圖所示的A、B兩組實驗:水溫的改變是實驗的唯一變量,其他均相同;水蚤在不同的水溫中均12小時.實驗過程和實驗現(xiàn)象如圖所示.
請回答:
(1)實驗結(jié)果表明,多數(shù)水蚤生活的最適溫度約為______℃.?
(2)有些水蚤能在20℃環(huán)境中生活,還有些水蚤能在28℃環(huán)境中生存,這表明水蚤個體之間存在著______,從而體現(xiàn)了生物的變異一般是______的.溫度的改變對水蚤起了______作用,而這種作用是______的.
(3)20℃環(huán)境中生活的水蚤移到28℃環(huán)境中,將導致水蚤死亡,同理,28℃環(huán)境中生活的水蚤移入20℃環(huán)境中也將引起死亡.這說明,當環(huán)境條件發(fā)生變化時,如果生物缺少______,就要被環(huán)境所淘汰.
Ⅱ.用甲、乙兩支試管(甲試管盛有土壤浸出液,乙試管盛有蒸餾水),各培養(yǎng)一顆大小相同的健壯幼苗.兩周后觀察兩株幼苗的長勢,結(jié)果甲試管中的幼苗生長健壯,而乙試管中的幼苗則葉片發(fā)黃、矮。
請回答:
(1)分析實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是______.
(2)如果想證明植物的生長需要含氮的無機鹽,你在設(shè)計實驗時,則需在上述實驗的基礎(chǔ)上進行改進,應(yīng)在甲試管中盛______,在乙試管中盛______.
(3)在進行實驗的過程中,為了防止植物爛根,應(yīng)該做的是______,因為植物的根需要進行______.
(4)不同的植物或同種植物的不同生長期所需無機鹽的種類和數(shù)量各不相同,因此可以根據(jù)植物生長的需要配制營養(yǎng)液來栽培植物,這種技術(shù)叫______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)代生物學的重要方法是( 。
A.觀察法B.實驗法C.分類法D.調(diào)查法

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

地球上的動物一般可以分為恒溫動物和變溫動物兩種.恒溫動物主要是通過自身的生命活動來調(diào)節(jié)體溫的恒定;變溫動物則通過移動身體獲得更多的陽光照射或較高的氣(水)溫來提高身體的溫度.恐龍是恒定動物還是變溫動物,是科學家經(jīng)常激烈爭論的問題.
科學家甲提出下列論點支持恐龍是恒溫動物.
論點一:今天北極圈內(nèi)的中生代地層中,常發(fā)現(xiàn)土生土長的恐龍化石;
論點二:象恒溫動物一樣,少數(shù)恐龍化石也殘留有能保溫的羽毛結(jié)構(gòu);
論點三:象恒溫的哺乳動物一樣,恐龍化石的骨骼中布滿管狀空隙,這是血管的痕跡;
論點四:象恒溫的哺乳動物一樣,恐龍化石群中具有較高的獵物/捕食者比值.
科學家乙提出下列論點支持恐龍是變溫動物:
論點五:從恐龍化石的尺寸判斷,一般說恐龍的體型都很龐大;
論點六:到了冬天,恐龍就會從嚴寒的區(qū)域遷往氣候暖和的區(qū)域;
論點七:恐龍具有羽毛,其主要功能是遮住夏天強烈的陽光,而不是防止體溫下降;
論點八:今天的許多爬行類動物,其骨骼也有豐富的血管,但一些小型鳥類和哺乳類動物骨骼血管較少;
論點九:今天的變溫動物群體中的獵物/捕食者比值,與恒溫動物是接近的.
1乙提出的5個論點中,哪一項不能與甲所提出的論點構(gòu)成對應(yīng)關(guān)系的?______.
A、論點五B、論點六C、論點七D、論點八
(2)如果乙認為生活在北極圈內(nèi)的恐龍仍有機會曬到陽光,他的理由是______.
A、恐龍隨季節(jié)遷移B、地球板塊移動,將恐龍帶到低緯度
C、北極圈內(nèi)有很多北極熊,可供恐龍作食物D、恐龍有冬眠的習慣,所以冬季不需要陽光
(3)一般恒溫動物群體中,保持著較高的獵物/捕食者比值.從能量消耗的角度分析,這是為什么?
(4)在寒冷的北極,發(fā)現(xiàn)土生土長的恐龍化石.根據(jù)所學的知識,你如何才能解釋這種現(xiàn)象呢?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

某同學由溫度能影響酶的活性聯(lián)想到溫度能否影響甲狀腺激素的活性.為了探索這一問題,他做了一個實驗.在實驗步驟(1)、(2)、(3)中各有一處錯誤或不妥之處,請改正并預測實驗現(xiàn)象及結(jié)論.實驗步驟:
(1)取三只相同的潔凈玻璃缸,編上號,分別裝上等量的蒸餾水、河水、自來水.
(2)取發(fā)育狀況不同的15只蝌蚪,分成三等份,分別放人1、2、3號玻璃缸中,三只玻璃缸放在相同的適宜外界條件下培養(yǎng).
(3)每天同時向1、2、3號玻璃缸中分別投入普通飼料、甲狀腺制劑拌勻的飼料、用80℃溫水處理1小時的甲狀腺制劑拌勻的飼料.
(4)過幾天比較蝌蚪的發(fā)育狀況.
改正:
(1)______.
(2)______.
(3)______.
預測實驗現(xiàn)象及結(jié)論:

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

某校生物小組打算探究:水質(zhì)和水溫是否影響蛙卵的孵化,兩組同學分別進行實驗并記錄結(jié)果如表(用同樣大小的魚缸、孵化時間相等),請分析作答.
小明的實驗設(shè)計如下:
水質(zhì)水量(mL)水溫(℃)蛙卵數(shù)孵出的蝌蚪數(shù)
A缸河水50025250245
B缸自來水50015250165
根據(jù)實驗結(jié)果,小明是否能得出“水溫和水質(zhì)都能影響蛙卵的孵化”的結(jié)論?______,為什么?______
(2)小李的實驗設(shè)計如下:
水質(zhì)水量(mL)水溫(℃)蛙卵數(shù)孵出的蝌蚪數(shù)
A組河水50025250245
B組河水50015250186
C組自來水50025250198
小李的設(shè)計中有兩組對照實驗,一組是______,實驗的變量是______,從實驗結(jié)果可以得出的結(jié)論是______,另一組是______,實驗的變量是______,從實驗結(jié)果可以得出的結(jié)論是______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

用攝像機拍攝曇花開花的過程是下列科學探究方法中的( 。
A.科學觀察B.調(diào)查
C.實驗D.收集和分析資料

查看答案和解析>>

同步練習冊答案