一處養(yǎng)雞場(chǎng)最近被發(fā)現(xiàn)有H5N1型禽流感病毒,5天里死了3.5萬(wàn)多只雞.若高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后可發(fā)生下圖免疫反應(yīng)(A、B為有關(guān)的物質(zhì)),下列各種分析正確的是( 。精英家教網(wǎng)
A、禽流感病毒H5N1侵入機(jī)體后,能刺激T細(xì)胞的增殖和分化B、效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸依賴(lài)B物質(zhì),B物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是脂類(lèi)C、T細(xì)胞成熟于骨髓,它可分化成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞D、A物質(zhì)為抗體,最終將禽流感病毒H5N1清除
分析:細(xì)胞免疫過(guò)程為:(1)感應(yīng)階段:吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原,并暴露出其抗原決定簇,然后將抗原呈遞給T細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞,同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子,增強(qiáng)免疫功能.(3)效應(yīng)階段:效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng).
解答:解:A、禽流感病毒H5N1侵入機(jī)體后,能刺激T細(xì)胞的增殖和分化形成效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞,A正確;
B、效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞膜上的抗原決定簇結(jié)合,抗原決定簇的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),B錯(cuò)誤;
C、效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞可由記憶細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞分化而來(lái),C錯(cuò)誤;
D、A物質(zhì)為效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子,抗體是由體液免疫中的漿細(xì)胞產(chǎn)生的,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題以社會(huì)熱點(diǎn)禽流感病毒為素材,考查特異性免疫的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生從圖文中獲取相關(guān)信息,用于解決實(shí)際問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?永州)某學(xué)校在組織教職員工體檢時(shí),發(fā)現(xiàn)有4名教職員工分別患有肺結(jié)核、痢疾、甲型流感、急性闌尾炎等疾病,那么與他們共同工作、生活的人不可能被傳染的疾病是(  )

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?槐蔭區(qū)二模)大明湖是濟(jì)南三大名勝之一,是繁華都市中一處難得的天然湖,也是泉城重要風(fēng)景名勝和開(kāi)放窗口,聞名中外的旅游勝地,素有“泉城明珠”的美譽(yù).研究人員對(duì)大明湖的動(dòng)物類(lèi)群進(jìn)行解剖分析時(shí),發(fā)現(xiàn)各類(lèi)功物的消化道內(nèi)容物如下表(√表示有此類(lèi)殘骸)
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        動(dòng)物類(lèi)群 消化道內(nèi)容物
        水藻 水蚤 蝌蚪 魚(yú)類(lèi) 鳥(niǎo)類(lèi)
        水蚤
        蝌蚪
        魚(yú)類(lèi)
        鳥(niǎo)類(lèi)
        野貓 √(1)表中的魚(yú)類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、野貓屬于
        肉食動(dòng)物
        肉食動(dòng)物
        動(dòng)物,由蝌蚪變成青蛙屬于
        變態(tài)
        變態(tài)
        發(fā)育.
        (2)大明湖生態(tài)系統(tǒng)由生物成分和
        非生物成分
        非生物成分
        兩部分組成.
        (3)小明有一天去大明湖玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)湖中有一條死去的小魚(yú),這條死魚(yú)將會(huì)被湖底腐生細(xì)菌分解.細(xì)菌結(jié)構(gòu)上不同于真菌的是
        沒(méi)有成形的細(xì)胞核
        沒(méi)有成形的細(xì)胞核
        ,它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中的作用是
        分解動(dòng)植物遺體促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)
        分解動(dòng)植物遺體促進(jìn)生物圈中的物質(zhì)循環(huán)

        (4)如果有人向大明湖排放有害物質(zhì),有害物質(zhì)在
        野貓
        野貓
        體內(nèi)積累最多.
        (5)在此生態(tài)系統(tǒng)中,魚(yú)占
        3
        3
        個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),根據(jù)表格所列關(guān)系,寫(xiě)出野貓得到能量最多的一條食物鏈?zhǔn)牵?!--BA-->
        水藻→魚(yú)類(lèi)→鳥(niǎo)類(lèi)→野貓
        水藻→魚(yú)類(lèi)→鳥(niǎo)類(lèi)→野貓

        (6)近年來(lái),大明湖為了改善水系景觀,有計(jì)劃地清除多種野生植物,擴(kuò)大荷花的種植面積,此舉對(duì)提高大明湖生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是
        有利
        有利
         (填“有利”或“不利”)的.

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        科目:初中生物 來(lái)源: 題型:022

        實(shí)驗(yàn)裝置如圖,刻度管內(nèi)完全充滿著溶有碳酸氫鈉的池塘水(碳酸氫鈉會(huì)產(chǎn)生二氧化碳)。在管內(nèi)放一株水生綠色植物,經(jīng)陽(yáng)光照射一小時(shí)后,刻度內(nèi)液面下降到Q處問(wèn)管內(nèi)空間P處將發(fā)現(xiàn)有________,它是_________產(chǎn)生的。          

                

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        科目:初中生物 來(lái)源:三點(diǎn)一測(cè)叢書(shū) 生物八年級(jí)下(北京師大版課標(biāo)本) 北京師大版課標(biāo)本 題型:043

        20世紀(jì)50年代,在歐洲、亞洲以及美洲大陸上經(jīng)常使用一種叫做DDT的化學(xué)藥劑噴灑在植物上殺蟲(chóng),這種化學(xué)藥劑不能在生物體內(nèi)被分解,也不能被生物體排出體外,一旦攝入生物體內(nèi)就積存起來(lái)。DDT使鳥(niǎo)的卵殼變軟,孵化時(shí)極易壓碎,孵不出小鳥(niǎo),使得鳥(niǎo)的數(shù)量減少;DDT還能引起婦女不孕……當(dāng)時(shí)人們并不知道它的這些特性,而只是考慮它的殺蟲(chóng)效果好而大量使用,從而使大量的藥劑落在地面上和進(jìn)入空氣中,隨著下雨,順著地面的水流匯入海洋。于是DDT便進(jìn)入到食物中,再通過(guò)傳遞就可以到生物體內(nèi),如鳥(niǎo)獸體內(nèi)積累的DDT的含量比海水中高出百萬(wàn)倍。DDT不僅危害當(dāng)?shù)氐娜思捌渌,就連從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)DDT的南極地區(qū)的企鵝和北極附近的因鈕特人體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)有DDT存在。下圖表示了DDT的傳遞和積累情況:

        據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

        (1)肉食性魚(yú)類(lèi)的DDT是水中DDT濃度的________倍。

        (2)DDT通過(guò)________而被累積。

        (3)你認(rèn)為噴灑DDT對(duì)農(nóng)作物產(chǎn)量有什么影響?對(duì)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物有什么影響?對(duì)人有什么影響?

        (4)南極區(qū)內(nèi)并無(wú)人類(lèi)的耕種活動(dòng),但科研人員發(fā)現(xiàn),企鵝體內(nèi)有DDT累積。試對(duì)此做出合理解釋。

        (5)根據(jù)以上信息,試對(duì)DDT的使用提出你的看法。

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        同步練習(xí)冊(cè)答案