【題目】綠色植物通過光合作用把光能轉(zhuǎn)變成的化學能貯藏在( )。

A.水 B.無機鹽 C.氧氣 D.有機物

【答案】D

【解析】

試題分析：光合作用實質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程．光合作用的實質(zhì)是物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化：物質(zhì)轉(zhuǎn)化的過程是將簡單的無機物轉(zhuǎn)化成為復雜的有機物，并釋放出氧氣．能量轉(zhuǎn)化的過程是將光能轉(zhuǎn)化成為化學能，儲存在有機物中．因此，綠色植物通過光合作用把光能轉(zhuǎn)變成的化學能貯藏在有機物中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時裝片的正確順序是

①用鑷子撕取鱗片葉的內(nèi)表皮

②將表皮置于載玻片中央的水滴中

③在載玻片中央滴一滴清水

④用紗布將載玻片、蓋玻片擦干凈

⑤用鑷子將表皮展平

⑥蓋上蓋玻片

A. ①②③④⑤⑥ B. ④①②③⑥⑤ C. ④①③②⑤⑥ D. ④③①②⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】移栽樹苗時，要在陰天或傍晚進行，并去掉一部分枝葉，目的是降低

A. 光合作用 B. 蒸騰作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列結構中，能發(fā)育成新植物幼體的是

A. 胚芽 B. 胚根 C. 胚乳 D. 胚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等生理活動示意圖，其中的A、B、C、D表示人體的幾大系統(tǒng)，①、②、③、④、⑤、⑥、⑦表示人體的某些生理過程，請據(jù)圖回答下列問題。

(1)在A系統(tǒng)內(nèi)能消化脂肪的消化液有_______________

(2)圖中①所示的生理過程是______。 進行該過程的主要器官是___

(3)進行生理過程③時,肋間肌處于_______狀態(tài)。

(4)圖中生理過程④是通過_____________實現(xiàn)的。

(5)在C系統(tǒng)中，心臟里防止血液倒流的結構是_____________

(6)圖示中生理過程⑤是 人體重要的排泄途徑，除此之外，圖中表示排泄途徑的還____(填序號) 。

(7)在某人尿液中檢測出葡萄糖， 可能是因為_________(激素)分泌不足。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是神經(jīng)系統(tǒng)的部分結構及其調(diào)節(jié)的器官示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）視覺感受器位于［ ］________。產(chǎn)生神經(jīng)沖動后，被傳遞到［ ］_________形成視覺。長時間近距離玩手機或上網(wǎng)，就會導致眼的［ ］___________過度變曲，形成近視。

（2）圖中A、B所指的結構是_________________集中的地方；人腦與軀體、內(nèi)臟聯(lián)系的通道是脊髓中的________。

（3）腎臟產(chǎn)生的尿液通過［ ］________流入膀胱。尿液貯存到一定量就會產(chǎn)生排尿反射，請用數(shù)字、字母和箭頭表示嬰兒排尿反射的基本途徑：__________________→⑥。

（4）一位盲人“閱讀”盲文小說后感動得淚流滿面，他完成“閱讀”和“理解”這兩項反射活動的神經(jīng)中樞分別是位于 A上的________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于一株黃瓜和一頭牛的敘述中不正確的是

A. 細胞是它們的結構和功能的基本單位

B. 它們的結構層次從微觀到宏觀都是一樣的

C. 它們都可以由受精卵發(fā)育而來

D. 黃瓜的花、牛的心臟都屬于器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子，每隔一段時間測定其內(nèi)的溫度和氧氣含量，并將結果繪制成曲線。如果橫軸表示時間，縱軸表示溫度和氧氣含量。下列曲線圖中能夠正確反映溫度（A）和氧氣含量（B）隨時間變化的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在食物鏈草→鼠→鷹中，如果鷹的數(shù)量大量減少，鼠的數(shù)量就會大量增加，則草的數(shù)量會

A. 增加 B. 減少

C. 變化不大 D. 不確定

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