6.圖中甲圖為模擬呼吸運動的裝置圖,乙圖為肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:
(1)甲圖中,②模擬的結(jié)構(gòu)是肺,它是氣體交換的主要場所;
(2)乙圖中,⑤示結(jié)構(gòu)為肺泡;
(3)當④于收縮狀態(tài)時,完成吸氣,
(4)當吸氣時,圖中⑤都鼓了起來,空氣中氧氣進入血液,血液中的二氧化碳進入圖中⑤,然后隨著呼氣的過程排出體外;
(4)進入血液中的氧氣,通過血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細胞.

分析 圖一中,1玻璃管代表的是氣管,2小氣球代表的是肺,3鐘罩代表的是胸廓,4橡皮膜代表的是膈。
圖二中,5所示結(jié)構(gòu)為肺泡,6所示結(jié)構(gòu)為毛細血管.

解答 解:(1)圖中,1玻璃管代表的是氣管,2小氣球代表的是肺,3鐘罩代表的是胸廓,4橡皮膜代表的是膈。粑到y(tǒng)的主要器官是肺,肺由許多肺泡構(gòu)成,外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成,這些特點都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場所.
(2)圖二中,【5】所示結(jié)構(gòu)為肺泡.
(3)吸氣:肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動、膈肌頂部下降→胸廓擴大→外界大氣壓力大于肺內(nèi)氣壓→外界氣體進入肺.
氣體的擴散作用的原理是,氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散,直到平衡為止.由于肺泡內(nèi)的氣體中氧氣的濃度高于其周圍毛細血管血液中氧氣的濃度,而二氧化碳的濃度低于其周圍毛細血管血液中二氧化碳的濃度,根據(jù)氣體擴散作用的原理,肺泡中的氧氣會擴散到血液中,血液中的二氧化碳會擴散到肺泡中,然后隨著呼氣被排出體外.
(4)人體通過呼吸從外界獲得的氧氣,氧氣進入人體之后,隨著血液循環(huán)運輸,最終進入組織細胞,參與分解體內(nèi)的有機物,產(chǎn)生二氧化碳和水,釋放出能量,滿足組織細胞進行生命活動的需求,同時一部分能量以熱的形式散失出來.因此,人呼入的氧氣最終去向是用來氧化分解有機物.
故答案為:(1)肺;
(2)肺泡;
(3)收縮;
(4)氧氣;二氧化碳
(5)組織細胞.

點評 復(fù)習(xí)時要把握肺與氣體交換相適應(yīng)的特點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.克隆羊多利的誕生標志著細胞工程取得了重大的進展.與多利誕生有關(guān)的母羊是三只,那么它與哪一只母羊長的幾乎一模一樣( 。
A.提供細胞核的母羊B.提供去核卵細胞的母羊
C.代孕母羊D.分別具有三只母羊的一部分特征

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖表示不同溫度條件下測得的光合作用效率與光照強度的關(guān)系曲線所給出的信息正確的是( 。
A.當溫度一定時,光合速率隨光照強度的增加而增加
B.當光照強度一定時,光合速率隨溫度升高而增加
C.當光照強度大于Q時,溫度是限制光合作用效率的因素
D.當光照強度小于P時,溫度是限制光合作用效率的因素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.“食品安全”、“公共衛(wèi)生與健康”、“環(huán)境”等話題已成為當今社會的熱點問題.下面是綜合了新聞媒體對此類問題的相關(guān)報道,請閱讀并回答下列問題:
材料一:2013年1月9日以來,全國中東部地區(qū)陷入嚴重的霧霾和污染天中,中央氣象臺將大霧藍色預(yù)警升級至黃色預(yù)警,從東北到西北,從華北到中部導(dǎo)致黃淮、江南地區(qū),都出現(xiàn)了大范圍的重度和嚴重污染.
材料二:近幾年,新聞媒體接連報道了“毒奶粉”、“地溝油”、“毒花椒”、“健美豬”、“染色饅頭”等食品安全事件,引起相關(guān)部門的高度重視,在加大檢測、加大處罰、凈化食品市場的同時,提醒老百姓學(xué)會鑒別、學(xué)會自我保護.
(1)請結(jié)合實際,分析當?shù)氐目諝獗晃廴镜脑蛴心男寇囕v、船舶尾氣;地面揚塵等(至少2條)要防止類似的悲劇出現(xiàn),應(yīng)采取的措施是:控制污染物的排放;植樹造林;回收和利用污染物等(至少3條).
(2)在購買包裝食品時,要注意食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期等.購買的水果、蔬菜可用清水沖洗浸泡、沖洗,也可以削去外皮.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.王明感冒了,由于沒有進行未及時治療引起了中耳炎,這是因為病菌容易通過下列哪一結(jié)構(gòu)進入了中耳( 。
A.外耳道B.咽鼓管C.耳蝸D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.2013年2月2日是第17個“世界濕地日”.下列有關(guān)濕地生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是( 。
A.濕地中的生產(chǎn)者是浮游動物B.小魚→大魚是濕地中的一條食物鏈
C.濕地中的所有魚類是一個生物種群D.濕地內(nèi)所有的生物構(gòu)成了一個群落

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.泰順烏巖嶺自然保護區(qū)為國家級自然保護區(qū),區(qū)內(nèi)仍保存下來大量的動植物野生資源.
(1)烏巖嶺是國家一級保護動物黃腹角雉的唯一國家級自然保護區(qū)和保種基地,保護區(qū)內(nèi)所有黃腹角雉可以看作一個種群.
(2)右圖為保護區(qū)內(nèi)的一個簡化食物網(wǎng),從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,其中屬于生產(chǎn)者的是草.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列營養(yǎng)方式屬于自養(yǎng)的生物是( 。
A.海帶B.青蛙C.面包霉菌D.酵母菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.某位研究者用同位素示蹤法做了一個實驗,給綠色植物施用含有放射性15N的氮肥,人吃了這些綠色植物,最終在人尿中檢測出15N.
(1)人體吸收15N的主要器官是小腸;
(2)15N進入人體血液后,最先流入心臟的右心房.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案