體內(nèi)進行氣體交換的原理是（　　）
分析：此題考查了氣體交換的原理是氣體的擴散作用．體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換，
解答：解：氣體擴散是指某種氣體分子通過擴散運動而進入到其它氣體里；因為氣體分子的不規(guī)則運動比較激烈，所以擴散比較明顯．氣體交換是通過氣體的擴散作用來完成的，一種氣體總是由多的地方向少的地方擴散，直到平衡為止．滲透作用兩種不同濃度的溶液隔以半透膜（允許溶劑分子通過，不允許溶質(zhì)分子通過的膜），水分子或其它溶劑分子從低濃度的溶液通過半透膜進入高濃度溶液中的現(xiàn)象．消化作用是對營養(yǎng)物質(zhì)進行消化變?yōu)榭梢晕盏臓I養(yǎng)物質(zhì)作用，包括物理性消化和化學(xué)性消化；呼吸作用是指組織細胞利用氧氣氧化分解有機物釋放氧氣的過程．因此呼吸時進行氣體交換的原理是氣體擴散．
故選D．
點評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解氣體擴散的原理．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?槐蔭區(qū)三模）人體必須每天攝入一定量的營養(yǎng)物質(zhì)才能夠健康地生活．如圖是各種營養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)的變化過程，請據(jù)圖回答問題：

（1）過程a代表
消化
消化
，過程b代表
吸收
吸收
．完成a、b過程的主要器官是小腸，能在其內(nèi)發(fā)揮作用的消化液有
腸液、胰液、膽汁
腸液、胰液、膽汁
．
（2）c過程受某種物質(zhì)的調(diào)節(jié)，此物質(zhì)通過血液的運輸對人體生理活動進行調(diào)節(jié)，這種調(diào)節(jié)屬于
激素
激素
調(diào)節(jié)．若該物質(zhì)分泌過少，在尿液中易出現(xiàn)
葡萄糖
葡萄糖
．
（3）e過程中，由血漿→原尿→尿液要經(jīng)過兩個重要的過程，其中能形成原尿的過程是
腎小球的濾過作用
腎小球的濾過作用
．若尿液中出現(xiàn)蛋白質(zhì)和紅細胞，則可能的病變部位是
腎小球
腎小球
．
（4）過程d產(chǎn)生的CO2需經(jīng)氣體交換排出體外．人體內(nèi)的氣體交換包括兩個過程，都是通過
氣體的擴散作用
氣體的擴散作用
實現(xiàn)的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是組織細胞的生理活動與人體四大系統(tǒng)相關(guān)聯(lián)的圖解．其中a、d、f表示人體內(nèi)的物質(zhì)，b和c表示體內(nèi)的氣體，①與②表示血管，A與B表示吸收物質(zhì)的過程．請據(jù)圖回答以下問題：

（1）大米的主要成分是淀粉，請寫出能消化它的消化液
唾液、腸液、胰液．
唾液、腸液、胰液．
（少一種不得分）．
（2）葡萄糖是在
小腸
小腸
處吸收的，然后經(jīng)血液循環(huán)首先到達心臟的
C
C
（填圖中序號）．
（3）當葡萄糖隨血液流經(jīng)腎臟時，血液中的部分葡萄糖經(jīng)過
腎小球和腎小囊內(nèi)壁
腎小球和腎小囊內(nèi)壁
的濾過作用進入原尿，在
腎小管
腎小管
處它又被重新吸收回到了血液中．
（4）氧氣通過氣體交換進入人體血液，經(jīng)血液循環(huán)進入組織細胞．氧氣進入血液和進入組織細胞都是通過
氣體擴散
氣體擴散
完成的，氧氣和葡萄糖在組織細胞內(nèi)的
線粒體
線粒體
進行呼吸作用，為人體的生命活動提供能量．

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科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年山東省濟南市槐蔭區(qū)八年級三模生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

人體必須每天攝入一定量的營養(yǎng)物質(zhì)才能夠健康地生活。下圖是各種營養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)的變化過程，請據(jù)圖回答問題：

（1）過程a代表        ，過程b代表         。完成a、b過程的主要器官是小腸，能在其內(nèi)發(fā)揮作用的消化液有                           。
（2）c過程受某種物質(zhì)的調(diào)節(jié)，此物質(zhì)通過血液的運輸對人體生理活動進行調(diào)節(jié)，這種調(diào)節(jié)屬于          調(diào)節(jié)。若該物質(zhì)分泌過少，在尿液中易出現(xiàn)             。
（3）e過程中，由血漿→原尿→尿液要經(jīng)過兩個重要的過程，其中能形成原尿的過程是                          。若尿液中出現(xiàn)蛋白質(zhì)和紅細胞，則可能的病變部位
是             。
（4）過程d產(chǎn)生的CO2需經(jīng)氣體交換排出體外。人體內(nèi)的氣體交換包括兩個過程，都是通過            實現(xiàn)的。

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科目：初中生物 來源：2013屆山東省濟南市槐蔭區(qū)八年級三模生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人體必須每天攝入一定量的營養(yǎng)物質(zhì)才能夠健康地生活。下圖是各種營養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)的變化過程，請據(jù)圖回答問題：

（1）過程a代表         ，過程b代表          。完成a、b過程的主要器官是小腸，能在其內(nèi)發(fā)揮作用的消化液有                            。

（2）c過程受某種物質(zhì)的調(diào)節(jié)，此物質(zhì)通過血液的運輸對人體生理活動進行調(diào)節(jié)，這種調(diào)節(jié)屬于           調(diào)節(jié)。若該物質(zhì)分泌過少，在尿液中易出現(xiàn)              。

（3）e過程中，由血漿→原尿→尿液要經(jīng)過兩個重要的過程，其中能形成原尿的過程是                           。若尿液中出現(xiàn)蛋白質(zhì)和紅細胞，則可能的病變部位

是              。

（4）過程d產(chǎn)生的CO2需經(jīng)氣體交換排出體外。人體內(nèi)的氣體交換包括兩個過程，都是通過             實現(xiàn)的。

 

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科目：初中生物 來源： 題型：

人體必須每天攝入一定量的營養(yǎng)物質(zhì)才能夠健康地生活。下圖是各種營養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)的變化過程，請據(jù)圖回答問題：

（1）請列舉至少2種a過程所用到的酶                    。

（2）完成b過程的是小腸絨毛內(nèi)的兩種結(jié)構(gòu)，它們是                  。

（3）c過程受某種物質(zhì)的調(diào)節(jié)，此物質(zhì)通過血液的運輸對人體生理活動進行調(diào)節(jié)，這種調(diào)節(jié)屬于                     調(diào)節(jié)。

（4）在d過程中，由血漿原尿尿液要經(jīng)過兩個重要的作用，它們是                      。

（5）e過程產(chǎn)生的需經(jīng)氣體交換排出體外。人體內(nèi)的氣體交換包括兩個過程，分別為：                                                。

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