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16.如表示某成年人血漿、原尿和尿液的部分組成含量,下列分析正確的是(單位:克、100毫升)( 。
部分成分血漿原尿尿液
蛋白質80.030
葡萄糖0.10.10
尿素0.030.031.8
無機鹽0.720.721.1
A.血漿中的蛋白質是8,而原尿中只有0.03,這是通過腎小管重吸收作用實現(xiàn)的
B.原尿中的葡萄糖是0.1,尿液中不含葡萄糖,是因為葡萄糖不能被腎小球濾過
C.尿液中尿素含量明顯升高是由于腎小管發(fā)生病變引起的
D.血漿經過腎小球的濾過作用形成原尿

分析 (1)腎單位是腎臟的結構和功能單位,腎單位包括腎小體和腎小管.腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊,囊腔與腎小管相通.
(2)尿的形成要經過腎小球和腎小囊內壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續(xù)的過程.血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿;當原尿流經腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液.

解答 解:A、血漿中的蛋白質是8,而原尿中只有0.03,這是通過腎小球的過濾作用實現(xiàn)的,而不是通過重吸收作用實現(xiàn)的,錯誤;
B、原尿中的葡萄糖是0.1,尿液中不含葡萄糖,是因為腎小管重吸收了全部的葡萄糖,而不是葡萄糖不能被腎小球濾過,錯誤;
C、尿液中尿素含量明顯升高是由于腎小管的重吸收了大部分的水而不重吸收尿素所導致的,而不是腎小管發(fā)生病變引起的,錯誤;
D、血漿經過腎小球和腎小囊內壁的過濾作用形成原尿,正確.
故選:D

點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握腎單位的結構和尿的形成過程.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.正常人的原尿流經腎小管時,能表示圖  中濃度變化趨勢的是( 。
A.B.葡萄糖C.無機鹽D.尿素

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.“綠葉在光下制造有機物(淀粉)”的實驗中,將葉片放入酒精溶液中水浴加熱的目的是( 。
A.溶解葉綠素B.溶解淀粉C.溶解葉綠體D.除去二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.設計一個實驗方案,以驗證“二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料”,基本步驟如圖所示,請回答問題

(1)此方案設計不嚴謹,還應增設對照組:將玻璃鐘罩同的氫氧化鈉溶液換成等量的清水,其它保持不變.
(2)實驗過程③中,葉片顏色的變化是由綠色變?yōu)辄S白色,造成這種變化的原因為酒精脫去葉綠素.
(3)由此實驗得出結論,要提高大棚蔬菜的產量,可采取的措施是增加二氧化碳的濃度.
(4)光合作用所需原料還有水.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.在“草→蚱蜢→青蛙→蛇”這食物鏈中,有毒農藥在體內積累量最多的生物是( 。
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

1.圖1為小麥葉片葉肉細胞內進行的某些生理活動示意圖,其中①、②為相關氣體,A為細胞內相關結構.

(1)根據(jù)葉片的結構和功能的特點,可以判斷葉所屬的植物體結構層次是器官.
(2)葉肉細胞的葉綠體中進行的生理活動是光合作用,②代表的氣體是二氧化碳.[A]是能量轉換器,此處進行的生理活動實質是分解有機物,釋放能量.
(3)圖2哪項能正確表示種子在萌發(fā)成幼苗的過程中體內有機物質量的變化的情況?B
把等量的小麥的不同器官分別放在封閉的容器中,并用不同顏色的光照射.經8小時后,對容器中氧氣產生量進行測定,得到如表所示的實驗結果.分析回答:
植物器官光的顏色溫度℃氧氣產生量(mL)容器
小麥221201
152
03
(4)若要探究光的顏色對氧氣產生量的影響,應用1、2兩組容器進行對照實驗.
(5)若用1和3兩組容器設計對照實驗,你提出的問題是不同器官對氧氣的產生有影響嗎?

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.某研究所里養(yǎng)殖著一種果蠅,這種果蠅的腹部有長剛毛和短剛毛,D和d表示控制該性狀的基因.研究者針對這對性狀進行了如圖所示的實驗.請回答:
(1)根據(jù)該實驗可得出長剛毛是顯性性狀,子代2中④個體與親本的性狀不同,在遺傳學上這種現(xiàn)象稱為變異.
(2)子代1中長、短剛毛個體的最可能比例是1:1.
(3)①、③個體中相同的基因組成是Dd,③中該類個體在理論上所占的比例是⅔.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.下面是幾種常見的動物,請仔細觀察圖中的動物并回答下列問題:

(1)如將這些動物分為ABEF和CD兩類時,則分類的依據(jù)是生殖發(fā)育是否完全擺脫對水環(huán)境的依賴.
(2)如將這些動物分為A和BCDEF兩類時,則分類的依據(jù)是體內是否有脊柱.
(3)這些動物中屬于變溫動物的有ABCD(填字母).
(4)上面這些動物中有輔助呼吸器官的動物是DE(填字母),它們的輔助呼吸器官在功能上的區(qū)別能否進行氣體交換,A的呼吸器官是氣管.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖表示三種營養(yǎng)物質的消化情況.據(jù)此推斷乙是( 。
A.淀粉B.蛋白質C.脂肪D.維生素

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