如果這是一個生態(tài)系統(tǒng)，從生態(tài)系統(tǒng)的組成看，黃蜂和叫天子都屬于（　�。�
A、非生物成份B、分解者C、消費者D、生產(chǎn)者
分析：本題重點考查一個完整的生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的，而生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）．
解答：解：材料中非生物部分有菜畦、石井欄、云霄等中所含的土壤、水、空氣等因素，材料中有蟬、黃蜂、叫天子等是動物為消費者，材料中菜、皂莢樹、桑椹、樹、草、菜花為植物是生產(chǎn)者．
故選：C
點評：關(guān)鍵知道生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的，而生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

請閱讀下面一段文字并作答．
如果你生活在鄉(xiāng)村，催你晨起的公雞，夕照中牧歸的牛羊，守護(hù)你平安之夜的愛犬，都曾經(jīng)是你童年的朋友．放眼遠(yuǎn)眺，禾苗青青，麥浪滾滾，是你最熟悉的圖畫．春水澄碧，游魚嬉戲；梁上雙燕，春去春來，曾引發(fā)你無限的退想．蛙鳴聲聲，流熒點點，伴你進(jìn)入仲夏夜之夢．
（1）上面這段文字中，你能找出多少種生物
11
11
；其中植物
2
2
種，動物
9
9
種，非生物有哪些
夕照、春水、梁
夕照、春水、梁
．
（2）以上描述的能稱得上是一個生態(tài)系統(tǒng)嗎？
能
能
（能或否）．
（3）如果這是一個生態(tài)系統(tǒng)的話，那么生產(chǎn)者有
禾苗、麥
禾苗、麥
，消費者有
公雞、牛、羊、犬、魚、燕、蛙、螢、你
公雞、牛、羊、犬、魚、燕、蛙、螢、你
．
（4）地球上所有的生物共有的家是
生物圈
生物圈
，它也是地球上的最大的生態(tài)系統(tǒng)．
（5）影響生物的環(huán)境因素包括
生物因素
生物因素
和
非生物
非生物
因素．
（6）在自然界中，各種因素影響著生物，生物在生存發(fā)展中不斷
適應(yīng)
適應(yīng)
環(huán)境，
同時也
影響、改變
影響、改變
著環(huán)境．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

請閱讀下面一段文字并作答：
如果你生活在鄉(xiāng)村，催你晨起的公雞，夕照中牧歸的牛羊，守護(hù)你平安之夜的愛犬，都曾經(jīng)是你童年的朋友．放眼遠(yuǎn)眺，禾苗青青，麥浪滾滾，是你最熟悉的圖畫．春水澄碧，游魚嬉戲；梁上雙燕，春去春來，曾引發(fā)你無限的退想．蛙鳴聲聲，流熒點點，伴你進(jìn)入仲夏夜之夢．
（1）上面這段文字中，你能找出
10
10
種生物． 
（2）如果這是一個生態(tài)系統(tǒng)的話，那么生產(chǎn)者有
禾苗、麥；
禾苗、麥；
（填生物名稱，下同），消費者有
公雞、牛、羊、犬、魚、燕、蛙、螢火蟲、我
公雞、牛、羊、犬、魚、燕、蛙、螢火蟲、我
．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

請閱讀下面一段文字并作答．
如果你生活在鄉(xiāng)村，催你晨起的公雞，夕照中牧歸的牛羊，守護(hù)你平安之夜的愛犬，都曾經(jīng)是你童年的朋友．放眼遠(yuǎn)眺，禾苗青青，麥浪滾滾，是你最熟悉的圖畫．春水澄碧，游魚嬉戲；梁上雙燕，秋去春來，曾引發(fā)你無限的遐想．蛙鳴聲聲，流熒點點，伴你進(jìn)入仲夏夜之夢．
（1）上面這段文字中，你能找出多少種生物
11
11
；其中植物
2
2
種，動物
9
9
種，非生物有哪些
夕照
夕照
、
春水
春水
、
梁
梁
．
（2）以上描述的能稱得上是一個生態(tài)系統(tǒng)嗎？
能
能
（能或否）．
（3）如果這是一個生態(tài)系統(tǒng)的話，那么生產(chǎn)者有
禾苗、麥
禾苗、麥
，消費者有
公雞、牛、羊、犬、魚、燕、蛙、螢、人
公雞、牛、羊、犬、魚、燕、蛙、螢、人
．
（4）你認(rèn)為此生態(tài)系統(tǒng)是否平衡？
是
是
．（是或否）

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科目：初中生物 來源： 題型：

“不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了．”回答以下問題：
如果這是一個生態(tài)系統(tǒng)，從生態(tài)系統(tǒng)的組成者，還缺少（　�。�

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同步練習(xí)冊答案