【題目】如圖表示玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述正確的是

A. 圖二是玉米種子的剖面圖，該剖面是刀片沿著圖一所指示的B線剖開(kāi)的

B. 在種子萌發(fā)過(guò)程中，結(jié)構(gòu)2和9提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C. 在種子萌發(fā)過(guò)程種，結(jié)構(gòu)4和6發(fā)育成連接根和莖的部位

D. 我們食用的豆油主要來(lái)自結(jié)構(gòu)8

【答案】C

【解析】

圖二、圖三中各序號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱是：1是胚乳，2是子葉，3是胚芽，4是胚軸，5是胚根，6是胚軸，7是胚根，8是胚芽，9是子葉。

在觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)時(shí)，解剖種子時(shí)，要沿著圖中的A線縱向剖開(kāi)，A錯(cuò)誤；玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在1胚乳里，菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在9子葉中，B錯(cuò)誤；在種子萌發(fā)過(guò)程中，4和6胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位，C正確；大豆屬于雙子葉植物，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中，所以我們食用的豆油主要來(lái)自結(jié)9子葉，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列資源屬于可再生的資源是（ ）

A. 石油資源 B. 煤炭資源

C. 天然氣資源 D. 水資源

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖．據(jù)圖分析下列說(shuō)法，正確的是（ ）

A. 草、食草蟲(chóng)都屬于生產(chǎn)者B. 有害物質(zhì)是沿著食物鏈逐級(jí)遞增

C. 可以表示一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)D. 圖中有3條食物鏈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖理解

題圖是人體部分生理活動(dòng)過(guò)程示意圖，①②③表示生理過(guò)程。④⑤表示生理結(jié)構(gòu)。

（1）A系統(tǒng)為______系統(tǒng)。過(guò)程①中，胸廓容積擴(kuò)大時(shí)，人體處于______（填“吸氣”或“呼氣”）狀態(tài)；進(jìn)行過(guò)程②時(shí)，血液的氧含量將會(huì)______。

（2）B系統(tǒng)中，食物中的淀粉最終被消化為______，其消化和吸收的主要部位是______。過(guò)程③中，無(wú)機(jī)鹽由B系統(tǒng)進(jìn)入C系統(tǒng)的過(guò)程稱為______。

（3）C系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)最終經(jīng)過(guò)______血管供給組織細(xì)胞利用，C系統(tǒng)的動(dòng)力器官是______。

（4）在D系統(tǒng)中，血液經(jīng)過(guò)⑤的______作用和④的______作用最終形成尿液。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，由于在清水中展平這個(gè)步驟沒(méi)有完成好，那么在觀察中會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題（ ）
A.細(xì)胞重疊在一起
B.出現(xiàn)許多氣泡
C.無(wú)法染色
D.看不到細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)動(dòng)物園中的珍稀動(dòng)物進(jìn)行保護(hù)屬于就地保護(hù)．________（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪組選項(xiàng)全部屬于生物？（ ）
A.落葉、豌豆種子、楊樹(shù)、鯊魚(yú)
B.金魚(yú)、鐘乳石、水杉、人
C.鸚鵡、珊瑚、草履蟲(chóng)、獅子
D.苔蘚、仙人掌、企鵝、變形蟲(chóng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為探究植物的生命活動(dòng)，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題:

(1)裝置A，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，用手?jǐn)D壓塑料袋，觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:澄清石灰水_____，此實(shí)驗(yàn)證明了_____。

(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠主要來(lái)自植物的_____作用，實(shí)驗(yàn)選用黑色塑料袋，是為了避免植物進(jìn)行______而影響實(shí)驗(yàn)效果。

(3)裝置B，當(dāng)圖甲中試管內(nèi)的氣體充滿二分之一左右時(shí)，迅速取出試管并將帶火星的木條伸入管口內(nèi)，結(jié)果木條猛烈燃燒起來(lái)，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明__________。

(4)為探究“進(jìn)行光合作用的是金魚(yú)藻”，裝置B設(shè)置對(duì)照組如圖乙所示，該對(duì)照組有一處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)你改正:可以去掉圖乙中的__________。

(5)該興趣小組同學(xué)對(duì)在溫室里的某一植物在晴天內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳濃度進(jìn)行24小時(shí)測(cè)定，下列曲線能正確表示測(cè)定結(jié)果的是（_____）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在麥田中，與小麥有關(guān)的非生物因素是（ ）

①人 ②陽(yáng)光 ③蚜蟲(chóng) ④空氣 ⑤田鼠 ⑥水 ⑦蚯蚓 ⑧土壤

A. ①②③④ B. ⑤⑥⑦⑧ C. ①③⑤⑦ D. ②④⑥⑧

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案