1．最基本的分類單位是種，分類單位越小，具有的共同特征越多．

分析 為了研究生物之間的親緣關系和進化關系，我們要對生物進行分類，生物分類的等級單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種，種是最基本的單位．

解答 解：科學家根據(jù)生物之間的相似程度，把它們分成不同等級的分類單位．由大到小的等級分別是：界、門、綱、目、科、屬、種，界是最大的分類單位，種是最基本的分類單位．分類單位越大，所包含的生物共同特征越少，生物種類越多，親緣關系越遠；反之，分類單位越小，所包含的生物共同特征越多，生物種類越少，親緣關系越近．
故答案為：種；越多．

點評 關鍵點：等級越大，所屬的生物之間的親緣關系越遠，等級越小，所屬的生物之間的親緣關系越近．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是關節(jié)的結構模式圖，請據(jù)圖回答問題
（1）填寫圖中各部分的名稱：
①關節(jié)頭，②關節(jié)囊，③關節(jié)腔，④關節(jié)窩，⑤關節(jié)軟骨．
 （2）圖中的②是屬于結締組織，⑤其功能是可減少骨與骨之間的摩擦．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

12．對于蚯蚓走迷宮取食的學習行為的探究實驗中：
（1）你提出的問題是蚯蚓走迷宮取食活動是屬于先天性行為還是學習行為？．
（2）你作出的假設是蚯蚓走迷宮取食活動可能是學習行為
（3）你制訂的計劃是①確定作為研究對象的動物，如蚯蚓等；②準備適當?shù)氖澄�，如落葉等；③選好場所和時間；④確定實驗記錄方法；⑤按計劃進行探究
（4）你在實施計劃過程中應注意實驗過程中選擇的蚯蚓應該是大小一致的、健康的蚯蚓．應該設計重復試驗
（5）你的結論是蚯蚓走迷宮取食活動是屬于學習行為．．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．細菌的生殖方式是（　�。�
A．營養(yǎng)生殖B．出芽生殖C．孢子生殖D．分裂生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列蛔蟲的特點中，不是與寄生生活相適應的是（　�。�
A．體表有角質層B．消化管的結構簡單
C．生殖器官發(fā)達D．有口有肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．某生物興趣小組在完成“草履蟲對外界刺激作出反應”的實驗時，利用身邊的肉汁和食鹽做實驗材料進行探究，請完成以下探究實驗：
（1）提出問題：草履蟲能否對外界的刺激作出反應；
（2）作出假設：草履蟲能（或不能）對外界刺激作出反應；
（3）設計實驗：
①取A、B、C三塊載玻片，在每塊載玻片的兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，并使每一塊載玻片上的兩滴培養(yǎng)液相連通．
②在A載玻片一側的培養(yǎng)液中加鹽（有害刺激），在B載玻片一側的培養(yǎng)液中加肉汁（有利刺激）；C載玻片上不作處理，用它作為對照．
③用放大鏡觀察三塊載玻片上草履蟲的反應．
（4）得出結論：草履蟲能對外界的刺激作出反應，趨向有利刺激，避開有害刺激．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列動物中，有口無肛門的是（　�。�
A．腔腸動物B．環(huán)節(jié)動物C．節(jié)肢動物D．軟體動物

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

10．生物學與人類的生活息息相關，人類的生活和生產離不開生物學√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列組織中不屬于植物主要組織的是（　�。�
A．保護組織B．輸導組織C．上皮組織D．分生組織

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同步練習冊答案