A. | 烏龜 | B. | 獼猴 | C. | 蜘蛛 | D. | 田螺 |
分析 達(dá)爾文,英國(guó)生物學(xué)家,進(jìn)化論的奠基人.在《物種起源》一書(shū)中根據(jù)人和現(xiàn)代類(lèi)人猿的相似之處,提出了人類(lèi)和現(xiàn)代類(lèi)人猿的共同祖先是森林古猿.
解答 解:在距今1200多萬(wàn)年前,森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū),尤其是非洲的熱帶叢林,森林古猿的一支是現(xiàn)代類(lèi)人猿,以樹(shù)棲生活為主,另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進(jìn)化成了人類(lèi),可見(jiàn)人類(lèi)和類(lèi)人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿.常見(jiàn)的類(lèi)人猿有大猩猩、黑猩猩、猩猩、長(zhǎng)臂猿等.
由題干可知,烏龜屬于爬行動(dòng)物,獼猴屬于哺乳動(dòng)物,蜘蛛屬于節(jié)肢動(dòng)物,田螺屬于軟體動(dòng)物,所以與人類(lèi)親緣關(guān)系最近的是獼猴.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn):人和類(lèi)人猿是近親,共同的祖先是森林古猿.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因 | B. | 染色體 | C. | 線(xiàn)粒體 | D. | 葉綠體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 學(xué)習(xí)行為 | B. | 社會(huì)行為 | C. | 取食行為 | D. | 先天性行為 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 此實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是:1號(hào)試管變藍(lán),2號(hào)試管不變藍(lán) | |
B. | 此實(shí)驗(yàn)的自變量是:唾液的有無(wú) | |
C. | 此實(shí)驗(yàn)無(wú)對(duì)照組 | |
D. | 1號(hào)和2號(hào)的試管中淀粉用量是相同的 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人類(lèi)在環(huán)境污染面前無(wú)能為力 | B. | 威脅下游沿岸居民的飲水安全 | ||
C. | 對(duì)相關(guān)河段的水生生物造成危害 | D. | 是人類(lèi)活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境的實(shí)例 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
組合 組別 | A | B |
第一組 | 8 | 12 |
第二組 | 13 | 7 |
第三組 | 12 | 8 |
第四組 | 10 | 10 |
第五組 | 9 | 11 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鼻毛能阻擋空氣中的灰塵 | |
B. | 鼻粘膜內(nèi)的嗅細(xì)胞能感受氣味的刺激 | |
C. | 鼻粘膜分泌的粘液可以濕潤(rùn)進(jìn)入肺的空氣 | |
D. | 鼻粘膜具有豐富的毛細(xì)血管,能溫暖吸入的冷空氣 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一枚雄蕊 | B. | 一個(gè)胚珠 | C. | 很多個(gè)胚珠 | D. | 很多個(gè)子房 |
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