【題目】種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的是（　　）
A.胚根
B.胚芽
C.胚軸
D.子葉

【答案】A
【解析】解：由分析可知，在種子萌發(fā)的過程中，首先吸水，子葉或胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸，胚根首先突破種皮發(fā)育成植物的根．故選：A．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解種子萌發(fā)的過程的相關(guān)知識(shí)，掌握種子萌發(fā)的過程：吸收水分——營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)——胚根發(fā)育成根——胚芽胚軸發(fā)育成莖、葉，首先突破種皮的是胚根．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)科學(xué)家利用放射性元素處理作物品種，來選擇對(duì)人類更有益的作物新品種，從本質(zhì)上講，是由于放射性元素發(fā)出的射線能改變作物的（ ）

A.性狀B.生活習(xí)性C.生活環(huán)境D.遺傳物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)可先在胃內(nèi)被初步消化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中A是________B________C______D________E________

（2）F是__________，它使細(xì)菌能夠運(yùn)動(dòng)。

（3）該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有_____________，不能進(jìn)行光合作用，不能制造 _______ ；營(yíng)養(yǎng)方式是________ ，生殖方式是________。

（4）_________是細(xì)菌的休眠體，對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，A—E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是_________．

（2）A細(xì)胞通過_________形成B．在此過程中，細(xì)胞核內(nèi)的_________復(fù)制后形成形態(tài)，數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞．

（3）B通過_________形成C，在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“千里之堤，潰于蟻穴”說明（　�。�
A.生物影響環(huán)境
B.生物適應(yīng)環(huán)境
C.環(huán)境影響生物
D.環(huán)境適應(yīng)生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在古猿進(jìn)化為人的過程中，最為關(guān)鍵的變化是（ ）

A. 造山運(yùn)動(dòng)活躍，山脈隆起

B. 氣候變化加劇，出現(xiàn)冰川

C. 四肢行走變?yōu)閮勺阒绷⑿凶?/span>

D. 森林毀滅，草原稀疏

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳信息載體的結(jié)構(gòu)層次由簡(jiǎn)單到復(fù)雜依次是（ ）

①基因 ② DNA ③染色體 ④細(xì)胞核 ⑤受精卵

A. ①②③④⑤ B. ①②④③⑤

C. ⑤④③②① D. ①②④⑤③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）如果這是一個(gè)受精的雞卵，那么將來發(fā)育成雛雞的部位是[④] 。

（2）圖中[①] 是雞卵的主要營(yíng)養(yǎng)部分，外面的[③] 也含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分，供胚胎發(fā)育的需要。

（3）[⑤] 上還有許多肉眼看不見的氣孔，以保證胚胎發(fā)育時(shí)能夠進(jìn)行氣體交換，同時(shí)還具有 作用。

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同步練習(xí)冊(cè)答案