15．如圖為人的性別遺傳圖解．請(qǐng)結(jié)合相關(guān)知識(shí)填空
（1）性染色體組成為甲的受精卵，將來(lái)發(fā)育成的孩子是女孩，性染色體組成為乙的受精卵，將來(lái)發(fā)育成的孩子是男孩．
（2）2016年國(guó)家調(diào)整計(jì)劃生育政策，全面放開(kāi)二孩．小剛的爸爸、媽媽決定再生一個(gè)孩子，生下來(lái)是女孩的概率為50%．

分析 人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體，有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

解答 解：（1）人的性別遺傳過(guò)程如圖：
．
　　從圖解中看出，“性染色體組成為甲的受精卵”，將來(lái)發(fā)育成的孩子是女孩，“性染色體組成為乙的受精卵”，將來(lái)發(fā)育成的孩子是男孩．
（2）“小剛的爸爸、媽媽決定再生一個(gè)孩子”，生下來(lái)是女孩的概率為50%．
故答案為：（1）女；男
（2）50

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握性別遺傳過(guò)程以及會(huì)借助人類(lèi)的性別遺傳圖解分析解答此類(lèi)問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．一對(duì)夫婦生了一個(gè)男孩，決定男孩性別的是（　�。�
A．母親的卵細(xì)胞B．母親的體細(xì)胞C．父親的精子D．父親的體細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的示意圖．下列敘述正確的是（　　）
A．該食物網(wǎng)中有4條食物鏈
B．該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于草
C．在草→兔→鷹這條食物鏈中，能量和有毒物質(zhì)逐級(jí)增多
D．該食物網(wǎng)中的蛇與鷹既是捕食關(guān)系，又是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖是澳大利亞的國(guó)鳥(niǎo)-琴鳥(niǎo)，因外形奇特而且美麗深受人們的喜愛(ài)，它們大都在冬季繁殖后代，這樣可以避免蛇類(lèi)等偷食它們的卵和雛鳥(niǎo)．按照達(dá)爾文的觀(guān)點(diǎn)來(lái)解釋這是（　�。�
A．生物的過(guò)度繁殖的結(jié)果B．自然選擇的結(jié)果
C．條件反射的結(jié)果D．生物變異的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

10．病毒不能獨(dú)立生活，營(yíng)寄生生活，會(huì)引起動(dòng)植物患病，因此病毒對(duì)人類(lèi)有害無(wú)益×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．2014年“埃博拉”成為全球多家知名新聞媒體列舉的年度十大熱詞．《科學(xué)》雜志將其評(píng)為“年度崩潰事件”有關(guān)“埃博拉”的消息至今依舊牽動(dòng)人心．埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的，具有高度的傳染性．西非爆發(fā)埃博拉疫情以來(lái)，已造成多數(shù)人感染和死亡…目前，有些國(guó)家已研制出埃博拉疫苗．為檢驗(yàn)疫苗的效能，科學(xué)家用8只健康的恒河猴平均分為A、B兩組進(jìn)行了動(dòng)物實(shí)驗(yàn)，過(guò)程如圖所示．請(qǐng)補(bǔ)充完善實(shí)驗(yàn)過(guò)程，回答相關(guān)問(wèn)題：

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，①應(yīng)填寫(xiě)21天；②應(yīng)填寫(xiě)注射埃博拉疫苗．
（2）在實(shí)驗(yàn)中，設(shè)置A組恒河猴的作用是形成對(duì)照．
（3）B組恒河猴注射埃博拉病毒后存活下來(lái)，是因?yàn)轶w內(nèi)產(chǎn)生了抵抗埃博拉病毒的抗體，這種免疫類(lèi)型為特異性免疫．
（4）如圖實(shí)驗(yàn)中，若要測(cè)定該埃博拉疫苗的最有效濃度，對(duì)該實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)可采用增加實(shí)驗(yàn)組數(shù)的方法，再觀(guān)察接種不同濃度疫苗恒河猴患病的情況．
（5）從傳染病角度來(lái)看，埃博拉病毒屬于這種傳染病的病原體．
（6）為了控制埃博拉疫情的擴(kuò)散，采取了多項(xiàng)措施．其中有：
①經(jīng)常用肥皂洗手，以保持雙手的清潔；
②規(guī)范睡眠提高身體抵抗能力；
③對(duì)有出血癥狀的可疑病人隔離觀(guān)察；
④打噴嚏或咳嗽時(shí)應(yīng)用紙巾遮掩口鼻，用過(guò)的紙巾應(yīng)該妥善棄置等．
上述措施中屬于切斷傳播途徑的是①④（填寫(xiě)序號(hào)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖為身高110厘米的廣東男子與身高70厘米的“袖珍新娘”喜結(jié)連理的幸福畫(huà)面．下列哪項(xiàng)是婚檢醫(yī)生的介紹？（　　）
A．他倆智力發(fā)育正常，有生殖能力
B．他倆智力有缺陷，無(wú)正常生殖能力
C．他倆現(xiàn)在可以用注射生長(zhǎng)激素治療
D．他倆是由于幼年甲狀腺激素分泌不足造成的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．大柱山林場(chǎng)有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物30種，自治區(qū)重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物66種，這一事實(shí)體現(xiàn)了（　�。�，其本質(zhì)是（　　）
A．生物種類(lèi)的多樣性 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
B．生物數(shù)量的多樣性 蛋白質(zhì)的多樣性
C．生物種類(lèi)的多樣性 基因的多樣性
D．生物數(shù)量的多樣性 染色體的多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．植物生長(zhǎng)需要量最多的是含什么的無(wú)機(jī)鹽？（　�。�
A．鈣、鎂、鋅B．氮、磷、鉀C．鐵、硼、鋅D．鐵、碘、硼

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