13．桃樹細胞與人體細胞都有的結(jié)構(gòu)是（　�。�
①細胞壁 ②細胞膜 ③葉綠體 ④線粒體 ⑤細胞核 ⑥液泡 ⑦細胞質(zhì)．
A．①②④⑤⑥B．②③④⑥⑦C．②⑤⑦D．②④⑤⑦

分析 植物細胞和動物細胞的相同點和不同點：

細胞類型相 同 點不 同 點
植物細胞
都有：細胞膜、細胞質(zhì)、
細胞核、線粒體．		有：細胞壁、葉綠體、
液泡．
動物細胞無：細胞壁、葉綠體、
液泡．

解答 解：桃樹細胞是植物細胞，人體細胞是動物細胞，根據(jù)分析可以知道，它們共有的結(jié)構(gòu)有：細胞膜、線粒體、細胞核和細胞質(zhì)，所以正確的是②④⑤⑦．
故選：D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動植物細胞的異同點．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．小剛最近牙齦經(jīng)常出血，他應(yīng)注意多吃（　�。�
A．動物肝臟B．谷物種皮C．海產(chǎn)品D．新鮮蔬菜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列選項不符合合理營養(yǎng)要求的是（　�。�
A．一日三餐，按時就餐B．青少年要多吃高營養(yǎng)的補品
C．早、中、晚三餐的比例為3：4：3D．要均衡地吃六大類營養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．有經(jīng)驗的農(nóng)民都知道，在貧瘠的土地上，小麥生長不好而大豆卻生長良好，這是由于（　�。�
A．大豆的呼吸不消耗有機物B．大豆的細胞核里有染色體
C．大豆的根部生有根瘤菌D．大豆能進行光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．隨著人們對生物多樣性的認識不斷加深，“生物多樣性”的內(nèi)涵也更加豐富．它不僅指生物種類的多樣性，還包括的基因多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．我國科學家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出了產(chǎn)量很高的新品種--超級稻，創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟效益．這就是利用基因的多樣性改良作物品種一個典型的實例．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列結(jié)構(gòu)中，是植物細胞特有的是（　�。�
A．細胞壁、細胞核B．細胞膜、葉綠體C．細胞核、線粒體D．細胞壁、葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．某學習小組為了探究甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響，進行了如下實驗：
①將同期孵化的生長發(fā)育狀態(tài)相似的20只蝌蚪，平均分成A，B兩組；
②A組每天飼喂5克飼料和少量甲狀腺激素，B組每天只飼喂5克飼料，不添加甲狀腺激素，其余條件保持相同；
③記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況．
實驗結(jié)果如下表：
（1）設(shè)計可知，本實驗探究的問題是：甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有影響嗎？
（2）A組和B組的水量，蝌蚪的數(shù)量及大小等條件都必須保持相同的目的是控制單一變量．
（3）小組同學要進一步探究甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，請你幫助他們完成以下實驗方案設(shè)計：再選擇10只同種、同一批的小蝌蚪，將其甲狀腺切除，其余條件應(yīng)與B組相同 （填“A”或“B”）．
（4）實驗室觀察青蛙的發(fā)育過程，適宜的培養(yǎng)條件應(yīng)該是①④⑥（填序號）．
①適宜的溫度  ②低溫  ③玻璃缸密閉  ④玻璃缸敞口  ⑤自來水  ⑥潔凈的河水
（5）的山區(qū)里有許多大型的蝌蚪，但周圍青蛙卻減少，同時發(fā)現(xiàn)當?shù)鼐用翊蟛弊硬〉陌l(fā)病率較高，因此可以推斷出該地區(qū)的嬰幼兒患呆小癥的可能性較大．
實驗要素后肢長出的平均時間（天）前肢長出的平均時間（天）尾脫落的平均時間（天）尾脫落時的平均身長（cm）
A組47260.75
B組59371.3

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)血液的敘述，正確的是（　�。�
A．血漿中含豐富養(yǎng)料的血是動脈血
B．成熟的紅細胞和白細胞都沒有細胞核
C．人體出現(xiàn)炎癥時，血液中白細胞會比紅細胞多一些
D．血液分層后，上層是血漿，下層是紅細胞，兩城交界處還有白細胞和血小板

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