【題目】法醫(yī)鑒定某被害人的遺骨，發(fā)現(xiàn)無機(jī)物和有機(jī)物之比是2∶1，則此人可能正處（ ）

A．青年期 B．成年期

C．兒童和少年期 D．老年期

【答案】B

【解析】

試題分析：骨的成分包括有機(jī)物和無機(jī)物，有機(jī)物越多，骨的柔韌性越強(qiáng)，無機(jī)物越多，骨的硬度越大；在不同時(shí)期，骨的成分不同，遺骨中無機(jī)物和有機(jī)物之比是2：1，因此有機(jī)物是約占2/3；無機(jī)物約占1/3，符合兒成年期時(shí)期骨的特點(diǎn)，因此被害人可能正處在成年期。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】發(fā)酵的一般步驟是（　�。�

①高溫滅菌 ②接種 ③發(fā)酵 ④密封

A. ①②④③ B. ①②③④ C. ②①③④ D. ②①④③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能進(jìn)行光合作用，但沒有真正的根，也沒有輸導(dǎo)組織的植物類群是（　　）

A. 蕨類植物 B. 苔蘚植物 C. 裸子植物 D. 被子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取同一植株相同大小的三個(gè)枝條，分別插入三個(gè)錐形瓶中，瓶A中的枝條保留全部葉片，B中的枝條摘除部分葉片，C中枝條摘除全部葉片，其他條件均相同（如圖一），然后將它們置于太陽光下7小時(shí)后觀察裝置A、B、C的液面變化。圖二是該植物葉表皮臨時(shí)裝片在顯微鏡下的一個(gè)視野。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.該探究實(shí)驗(yàn)的變量是葉片

B.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：裝置A、B、C液面下降幅度：A<B<C

C.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：葉是蒸騰作用的主要器官

D.蒸騰作用的水分主要是通過圖二中2的部位散失的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示的是幾種植物,請(qǐng)分析并回答下列問題。

(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是[ ]___類植物,生殖方式是___生殖。

(2)A類植物已經(jīng)進(jìn)化出了_____組織,但多不發(fā)達(dá)。它的生殖過程離不開___,所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。

(3)B類植物和C類植物的共同特點(diǎn)是都靠____繁殖。這兩類植物的不同點(diǎn)是:B類植物的種子有_____包被著。C類植物的種子是______的,沒有_____包被,所以C類被稱為___________植物。

(4)沒有真正的花和果實(shí)的植物有___(填字母)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】體液中溶菌酶和的組織器官中含有的吞噬細(xì)胞，構(gòu)成了人體免疫的（　�。�

A. 第一道防線 B. 第二道防線 C. 第三道防線 D. 第四道防線

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于計(jì)劃免疫的是（ ）

A. 兒童發(fā)燒時(shí)打退燒針治療 B. 嬰幼兒口服脊髓灰質(zhì)炎糖丸

C. 患過麻疹的人不再患麻疹 D. 被生銹鐵釘扎傷后打破傷風(fēng)針

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過程，①②③表示不同的生理活動(dòng)，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. ①②過程分別表示細(xì)胞的生長和分裂

B. ②過程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體數(shù)目減半

C. ③過程的結(jié)果是形成了不同的組織

D. ①③過程形成的細(xì)胞染色體數(shù)目不變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了保證空氣新鮮清潔，應(yīng)該做到（　�。�

A. 綠化環(huán)境、凈化空氣 B. 保持室內(nèi)空氣流通

C. 勤打掃房間及環(huán)境 D. 以上三項(xiàng)都不可少

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同步練習(xí)冊(cè)答案