（2011?萊蕪）下列關(guān)于有性生殖和無性生殖的說法，不正確的是（　　）
分析：有性生殖和無性生殖的根本區(qū)別是產(chǎn)生新個體的過程中有無兩性生殖細胞的結(jié)合．
解答：解：由親本產(chǎn)生的有性生殖細胞，經(jīng)過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式，叫做有性生殖；無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式；
A、試管嬰兒經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，是通過有性生殖實現(xiàn)的，不符合題意．
B、不經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合的生殖方式屬于無性生殖，符合題意．
C、馬鈴薯塊莖繁殖沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，屬于無性生殖，不符合題意．
D、草莓匍匐莖上長出新個體，沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，屬于無性生殖
故選：B
點評：解答此題的關(guān)鍵是明確有性生殖和無性生殖的區(qū)別．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?萊蕪）合理健康的飲食習慣有利于提高生命質(zhì)量，營養(yǎng)師提供了“膳食寶塔”中各類食物的攝入量（下表所示），請分析回答：

在“膳食寶塔”中的位置		 食物分類 每天建議攝入量（g）
第五層 油脂類 小于25
第四層 豆、奶類 100～150
第三層 魚、肉蛋類 125～200
第二層 蔬菜、水果類 400～500
第一層 谷類 450～750（1）某同學牙齦經(jīng)常出血，原因可能是對第
二
二
層食物攝入量不足．
（2）蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，它主要是從第
三、四
三、四
層食物中獲得；人體攝入的蛋白質(zhì)在
胃
胃
內(nèi)初步消化，然后在
小腸
小腸
內(nèi)最終分解為氨基酸從而被吸收．
（3）谷類食物主要為我們提供
糖類
糖類
類物質(zhì)，這類物質(zhì)被消化吸收后經(jīng)過循環(huán)系統(tǒng)到達組織細胞，在氧氣的作用下分解，為生命活動提供
能量
能量
．
（4）中學生正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，每天保持合理營養(yǎng)格外重要．你認為該怎樣做到健康飲食？
不偏食、不挑食、合理膳食多吃含蛋白質(zhì)豐富的食物
不偏食、不挑食、合理膳食多吃含蛋白質(zhì)豐富的食物
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?萊蕪）請分析如圖漫畫，結(jié)合所學知識回答下列問題：

（1）畫面1中根的表述說明它具有
吸水
吸水
的功能，完成該功能的主要部位是根尖的
成熟區(qū)/根毛區(qū)
成熟區(qū)/根毛區(qū)
．
（2）神氣的葉表達了自己能為其它器官提供
有機物
有機物
，發(fā)揮此作用所需原料是
二氧化碳和水
二氧化碳和水
．
（3）莖“罷工”使葉干渴、萎蔫，這是莖中的
導管
導管
停止工作引起的；正常狀態(tài)下，如果沒有葉的
蒸騰
蒸騰
作用提供動力，莖也難以完成該工作．
（4）莖“罷工”使根饑鑲難耐，說明莖有
運輸有機物
運輸有機物
的作用．
（5）根、莖、葉各司其職，共同努力才能使植物更好地生活在廣袤的生物圈，不斷為生物圈做出自己的貢獻．試總結(jié)植物對生物圈的意義：
參與生物圈的水循環(huán)維持碳-氧平衡涵養(yǎng)水源保持水土緩解溫室效應等
參與生物圈的水循環(huán)維持碳-氧平衡涵養(yǎng)水源保持水土緩解溫室效應等
（答出兩項）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?萊蕪）如圖是顯微鏡下觀察到的某種陸生植物葉的上下表皮（ab表示細胞）．以下判斷錯誤的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?萊蕪）自然條件下，生態(tài)系統(tǒng)能夠在較長時間內(nèi)維持相對穩(wěn)定．如圖體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系．有關(guān)分析不正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?萊蕪）“春種一粒粟，秋收萬顆子”，播下的種子萌發(fā)時不能進行的生理活動是（　�。�

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同步練習冊答案