目前流感疫苗已研制成功，你認(rèn)為給易感者注射流感疫苗的目的是（　�。�
分析：此題可以從傳染病流行的三個環(huán)節(jié)以及傳染病的預(yù)防措施方面來分析解答．
解答：解：傳染病能夠在人群中流行，必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來．傳染源是指能夠散播病原體的人或動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑；易感人群是指對某種病原體缺乏免疫力而容易感染該病的人群，病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等生物．
傳染病的預(yù)防措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群等措施，給易感者注射流感疫苗能使人體內(nèi)產(chǎn)生抗體，從而達(dá)到預(yù)防傳染病的目的，這種做法屬于預(yù)防措施中的保護(hù)易感人群．
故選：C
點評：回答此題的關(guān)鍵是要明確傳染病的預(yù)防措施即控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

2009年5月26日，衛(wèi)生部公布，湖南長沙第一例甲型H1N1流感病例被確診，甲型H1N1流感病是一種由病毒引起的呼吸道傳染病，5月17日成功分離出我國內(nèi)地第一株甲型H1N1流感病毒．為該病疫苗的研究，和該傳染病的防控提供了物質(zhì)基礎(chǔ)．
（1）我國對與患者和密切接觸者進(jìn)行隔離觀察、對確診者實行隔離治療等防控措施是利用了傳染病預(yù)防措施中的
控制傳染源
控制傳染源
．
（2）甲型H1N1疫苗是弱化和滅活的病原體，從免疫學(xué)的角度講，它屬
抗原
抗原
，可以刺激身體產(chǎn)生
抗體
抗體
．
（3）某同學(xué)在接種疫苗時見到醫(yī)生就嚇的臉色蒼白這種反射屬于
條件
條件
反射，其反射中樞在
大腦皮層
大腦皮層
中．（4）甲型H1N1流感疫苗已研發(fā)成功，健康的人注射疫苗后，人體會產(chǎn)生抗體并具有免疫能力，這種免疫屬于
特異性免疫
特異性免疫
（特異性免疫或非特異性免疫）．
（5）甲型H1N1流感疫苗研發(fā)成功后，要先進(jìn)行動物實驗然后進(jìn)行臨床實驗．以下是科學(xué)家驗證該疫苗的有效性進(jìn)行的動物實驗，請補充完整：
a．科學(xué)家要研究的問題是
新疫苗是否對預(yù)防甲型H1N1流感有效？（合理即可）
新疫苗是否對預(yù)防甲型H1N1流感有效？（合理即可）
．
b．科學(xué)家將生理狀態(tài)基本相同的健康小白鼠分成甲乙兩組，每組若干只，甲組接種不含甲型H1N1流感疫苗的接種物，乙組接種等量的所研制的甲型H1N1流感疫苗，相同時間后在兩組同時接種甲型H1N1流感病毒．該實驗的對照組是
甲
甲
組．對照的目的是
使實驗結(jié)論具有說服力
使實驗結(jié)論具有說服力
．該動物實驗的結(jié)果怎樣時，就可以支持進(jìn)入人體臨床試驗階段．
對預(yù)防甲型H1N1流感有效，且對實驗動物無明顯毒負(fù)作用
對預(yù)防甲型H1N1流感有效，且對實驗動物無明顯毒負(fù)作用
．

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科目：初中生物 來源：2013-2014學(xué)年湖北黃石第九中學(xué)初三下期中考模擬考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

目前流感疫苗已研制成功，給易感者注射的流感疫苗和產(chǎn)生的免疫分別屬于（       ）

A .抗原、非特異性免疫              B .抗原、特異性免疫

C .抗體、非特異性免疫              D .抗體、特異性免疫

 

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科目：初中生物 來源：2013-2014學(xué)年湖北鄂州第三中學(xué)初三上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

目前流感疫苗已研制成功，給易感者注射的流感疫苗和產(chǎn)生的免疫分別屬于（       ）

A .抗原、非特異性免疫              B .抗原、特異性免疫

C .抗體、非特異性免疫              D .抗體、特異性免疫

 

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科目：初中生物 來源：福建省中考真題 題型：單選題

目前流感疫苗已研制成功，你認(rèn)為給易感者注射流感疫苗的目的是
[     ]
A．控制傳染源
B．切斷傳播途徑
C．保護(hù)易感人群
D．非特異性免疫

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