【題目】紅豆杉被譽(yù)為植物中的“大熊貓”，是我國一級(jí)保護(hù)植物，可用于提取抗癌藥物紫杉醇，紅豆杉細(xì)胞內(nèi)得導(dǎo)紫杉醇形成的控制中心是

A. 液泡 B. 細(xì)胞核 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞壁

【答案】B

【解析】

植物細(xì)胞包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、液泡等結(jié)構(gòu)，其中細(xì)胞核是遺傳信息庫，是代謝和遺傳的中心，因此紅豆杉細(xì)胞內(nèi)得導(dǎo)紫杉醇形成的控制中心是細(xì)胞核，B正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中不屬于優(yōu)生優(yōu)育措施的是

A.禁止近親結(jié)婚 B.提倡遺傳咨詢 C.提倡產(chǎn)前診斷 D.禁止孕婦運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上植物種類繁多,其中有高大的樹木,也有矮至幾毫米的苔蘚植物,甚至連肉眼都看不見的藻類植物。這些肅靜無聲的生命為我們提供了賴以生存的兩類基本物質(zhì),這兩類物質(zhì)是（ ）

A. 水、二氧化碳 B. 氧氣、水

C. 葡萄糖、二氧化碳 D. 有機(jī)物、氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的體細(xì)胞和生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)目分別是（ ）

A．23 對(duì)和23條 B．23對(duì)和23對(duì) C．23條和23條 D．22條和23對(duì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲結(jié)構(gòu)示意圖

（1）蝗蟲的身體分為了三個(gè)部分，分別是_______ 、_______ 、_______。

（2）蝗蟲的呼吸器官是___________�；认x的體表有堅(jiān)硬的__________ 。其作用是 ______________ 和 ________________。

（3）蝗蟲的運(yùn)動(dòng)器官是__________ 和___________，都主要集中于 _________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某種可食用的蘑菇，請(qǐng)分析回答下列問題。

（1）⑤是由[ ]______散落開來的________，它的功能是_________。

（2）圖中④是蘑菇的地下部分，它的作用是________，所以蘑菇的營養(yǎng)方式是________。

（3）蘑菇的身體都是由_________構(gòu)成的，它的每個(gè)細(xì)胞都具有__________、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和___________這四個(gè)部分。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是動(dòng)植物進(jìn)化的大致歷程（進(jìn)化樹），請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）進(jìn)化樹的樹根A處表示 ，它生活在 中，A由于 的不同，進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干，進(jìn)化樹的兩大主干代表的分類單位是 ．

（2）圖中C表示 ．

（3）從進(jìn)化樹可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢是：生活環(huán)境由 ，結(jié)構(gòu)由 ，分類地位由低到高的規(guī)律，不斷進(jìn)化和發(fā)展的．

（4）在研究生物進(jìn)化的過程中，化石是非常重要的，例如，通過對(duì)我國發(fā)現(xiàn)的鄭氏始孔子鳥化石的研究可以推斷鳥類可能是由古代的 進(jìn)化來的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物興趣小組配制了只含有水分和適量無機(jī)鹽（種類齊全）的培養(yǎng)液，請(qǐng)問該培養(yǎng)液可培養(yǎng)下列哪種生物

A. 衣藻 B. 酵母菌 C. 乳酸菌 D. 病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下生物，除哪一種以外都是由細(xì)胞構(gòu)成的（ ）。

A. 蘑菇

B. 煙草花葉病毒

C. 海帶

D. 向日葵

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同步練習(xí)冊(cè)答案