【題目】明朝李時珍編著的《本草綱目》記載的許多藥物都取自于野生的動物、植物,這些是利用了生物多樣性的( )
A.潛在價值
B.間接價值
C.直接價值
D.觀賞價值

【答案】C
【解析】生物多樣性的使用價值有直接價值、間接價值和潛在價值等。直接使用價值指對人類的社會生活有直接影響和作用的價值,如:藥用價值、觀賞價值、食用價值和生產(chǎn)使用價值(野外收獲進入貿(mào)易市場)等。

所以答案是:C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】農(nóng)民給作物施肥時,如果一次施肥過多,會造成“燒苗”的現(xiàn)象,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是( )
A.根部受到損傷
B.溫度過高損壞植物
C.土壤溶液濃度大
D.水分運輸不通暢

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體大量出汗,血液中主要丟失(  ),通常采用什么方法來補充?
A.水和一部分蛋白質(zhì),喝淡鹽水
B.水和一部分無機鹽,喝淡鹽水
C.水和一部分無機鹽,輸生理鹽水
D.水,正常飲食

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體消化吸收過程,①~⑤表示消化液(⑤為腸液)?v向箭頭表示消化液對相應(yīng)物質(zhì)的消化作用,a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。有關(guān)分析正確的是( )

A. ④和⑤發(fā)揮作用的場所都是小腸

B. ①為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖

C. ②與③都只含一種酶,但酶種類不同

D. X表示大腸,是a、b、c被吸收的主要場所

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】與男生和女生青春期聲音發(fā)生變化有關(guān)的器官是( 。
A.睪丸和卵巢
B.大腦和肺
C.肺和心臟
D.大腦和喉

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿,某社團同學選取了多種生物,對其生殖和發(fā)育有關(guān)知識進行了探索,請聯(lián)系所學知識回答問題:

1)青蛙、家蠶、蝗蟲個體發(fā)育的起點都是_____,它們的生殖方式都屬于_____(選填:無性生殖;有性生殖)。

2)我國古代就已掌握了養(yǎng)蠶繅絲技術(shù),用熱水浸泡蠶繭進行抽絲。蠶繭處于家蠶發(fā)育的_____期。

3)青蛙的發(fā)育過程中,其成體用_____呼吸,兩棲動物的生殖發(fā)育特點可以總結(jié)為_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在靜謐的紅樹林中生活著各種各樣的生物:如白鷺在空中盤旋.魚在水中穿梭,螃蟹在泥灘上“橫行”。上面所描述的幾種動物,它們的主要運動方式是( )
A.飛行、游泳、爬行
B.飛行、跳躍、游泳
C.奔跑、游泳、爬行
D.飛行、游泳、行走

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【題目】下列現(xiàn)象是屬于人所特有的是( 。
A.縮手反應(yīng)
B.眨眼反射
C.膝跳反射
D.談虎色變

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【題目】小軍非常注意用眼衛(wèi)生,看書一段時間后,就向遠處眺望一會.由看書轉(zhuǎn)為眺望,小軍的瞳孔和晶狀體的變化分別是(  )
A.擴大,曲度增加
B.縮小,曲度增加
C.擴大,曲度減小
D.縮小,曲度減小

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