（2012?福安市模擬）下列結(jié)構(gòu)中和魚類適合水生生活無關(guān)的是（　�。�
分析：此題考查魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和生理特點，據(jù)此答題．
解答：解：魚適于在水中生活的特點：①魚的體形成梭形，體表有粘滑的感覺，可以減少水的阻力；②體表有鱗片具有保護作用；③呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧④用鰭游泳等．⑤魚體內(nèi)有側(cè)線可以感知水流，測定方向為魚的感覺器官．而魚的背部有脊柱與水中生活不相適應(yīng)．
故選：C
點評：魚類與其水中生活環(huán)境相適應(yīng)的特點有用鰓呼吸，用鰭游泳，體表有鱗片等．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?福安市模擬）血液中具有運輸氧氣的功能的結(jié)構(gòu)是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?福安市模擬）下列哪些行為屬于先天性行為？（　�。�
①蜘蛛結(jié)網(wǎng)    ②鳥類筑巢    ③鯽魚覓食    ④蚯蚓走迷宮．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?福安市模擬）小明同學刷牙時牙齦經(jīng)常出血，他應(yīng)該多吃（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?福安市模擬）判斷題：對的打√，錯的打×．
（1）咽是消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的共同通道．
√
√

（2）綠色植物具有維持生物圈中碳-氧平衡的作用．
√
√

（3）近親結(jié)婚肯定會生出有遺傳病的孩子．
×
×

（4）蝗蟲的發(fā)育為完全變態(tài)發(fā)育．
×
×
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?福安市模擬）據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖中陽光、二氧化碳、水、氧氣組成了生態(tài)系統(tǒng)中的
非生物
非生物
部分，綠色植物、細菌、真菌和四種動物組成了生態(tài)系統(tǒng)中的
生物
生物
部分．
（2）正確書寫出圖中的一條食物鏈
綠色植物→蟬→蟑螂→黃雀→蛇
綠色植物→蟬→蟑螂→黃雀→蛇
．該生態(tài)系統(tǒng)最終能量來源是
太陽能
太陽能
，其中能量最多的生物是
綠色植物
綠色植物
．占第三營養(yǎng)級的是
螳螂
螳螂
．

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