15．下列生命現(xiàn)象中，不屬于生長和繁殖的是（　�。�
A．種子的萌發(fā)B．小雞破殼而出C．蘑菇的生長D．獵豹追捕羚羊

分析 生物具有一下特征：1、生物都具有新陳代謝的特征，如對營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收、通過呼吸獲得氧氣、體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸以及人體內(nèi)廢物的排出．2、生物都具有遺傳和變異的現(xiàn)象．3、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．4、生物能夠生長發(fā)育的現(xiàn)象．5、成熟的個(gè)體都能繁殖后代；6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；7、生物都能夠適應(yīng)并影響環(huán)境．

解答 解：種子的萌發(fā)、小雞破殼而出、蘑菇的生長屬于生長和繁殖現(xiàn)象，獵豹追捕羚羊?qū)儆诓妒承袨椋?br />故選：D．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016屆甘肅省九年級上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟，按照實(shí)驗(yàn)操作過程，將①～④實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行排序，正確的是

A．①→②→③→④ B．④→③→①→②

C．①→②→④→③ D．③→④→②→①

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．觀察受精后的雞卵結(jié)構(gòu)，分析回答下列問題：

（1）雞卵結(jié)構(gòu)中，相當(dāng)于動物細(xì)胞的細(xì)胞膜的是[⑤]卵黃膜，真正有生命的結(jié)構(gòu)是[④]胚盤．
（2）雞卵胚胎發(fā)育所需的物質(zhì)和能量主要來自[⑦]卵黃，此外[⑧]卵白也能為其提供營養(yǎng)物質(zhì)和水分．
（3）雞卵產(chǎn)出后，胚胎發(fā)育停止，后經(jīng)雌雞孵化，胚胎才能繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成雛雞．雌雞的孵卵行為，實(shí)質(zhì)上是為受精卵的發(fā)育提供所需要的溫度條件．
（4）將鮮雞卵浸沒在40～50℃的溫水中，發(fā)現(xiàn)卵殼上有一些氣泡發(fā)生，這證明了卵殼上有肉眼看不見的氣孔．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．2013年1月中旬，美國近十年來最嚴(yán)重的流感疫情已蔓延到了47個(gè)州，流感疫苗告急…．某科學(xué)家為檢驗(yàn)新研制的流感疫苗的效能，進(jìn)行了下面的動物實(shí)驗(yàn)．請補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)步驟，回答有關(guān)問題．
（1）實(shí)驗(yàn)步驟：
①分組：將品種相同、大小一樣的健康小白鼠40只，平均分為A、B兩組．
②處理：
A組：不注射流感疫苗，20天后注射流感病毒；
B組：注射流感疫苗，20天后注射流感病毒；
（2）結(jié)果預(yù)測：若B組比A組發(fā)病率低，則說明該流感疫苗具有免疫效能．
（3）回答問題：
①上述實(shí)驗(yàn)中，為了避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，減少誤差，該實(shí)驗(yàn)還要進(jìn)行多次重復(fù)或重復(fù)實(shí)驗(yàn)．為了測定該疫苗的最有效濃度，對實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)可采用增加實(shí)驗(yàn)組數(shù)的方法，再觀察接種不同濃度的疫苗，觀察小白鼠患病的情況．
②接種的疫苗，從免疫角度看，疫苗屬于抗原（填“抗原”或“抗體”）；
③接種流感疫苗預(yù)防流感是預(yù)防傳染病流行三個(gè)措施中的保護(hù)易感人群．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．女性生殖系統(tǒng)中，產(chǎn)生生殖細(xì)胞并分泌雌性激素的器官是（　�。�
A．子宮B．睪丸C．輸卵管D．卵巢

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．我國北方大部分地區(qū)曾遭受了不同程度的雪災(zāi)，一些大棚被毀，造成大棚蔬菜大面積死亡，這種現(xiàn)象說明
（　　）
A．生物能適應(yīng)環(huán)境B．環(huán)境能影響生物的生活
C．生物能影響環(huán)境D．生物能生長、發(fā)育和繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．按照下列哪一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)可把蒲公英、鐵樹、月季、雪松、國槐分為兩大類（　　）
A．種皮外是否有果皮包被B．是否具細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C．是否有根、莖、葉的分化D．是否能產(chǎn)生種子

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．與苔蘚植物相比較，蕨類植物更加適應(yīng)陸地生活，原因是（　�。�
A．具有根、莖、葉，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織B．用孢子繁殖
C．沒有根、莖、葉等器官的分化D．植株矮小，莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．某興趣小組在調(diào)查長沙月湖公園中的生物種類時(shí)，發(fā)現(xiàn)一種植物并將其歸類于藻類，他們的理由最可能是
（　�。�
A．具有假根B．生活在陰喑處
C．具有葉綠體D．沒有根、莖、葉的分化

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