探究土壤濕度對蚯蚓生活的影響
請利用下列材料和用具設(shè)計實驗方案:兩個大小相同的廣口瓶(分別貼上甲、乙標簽)、濕潤的土壤、烘干的土壤、20條大小相近的蚯蚓.
(1)提出問題:
 

(2)做出假設(shè):
 

(3)實驗方案:
 

(4)預(yù)測實驗結(jié)果:
 

(5)實驗結(jié)論:
 
分析:本題以探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響實驗為知識背景,考查學(xué)生探究性實驗的設(shè)計能力、實驗設(shè)計的“對照原則”和“控制單一變量原則”以及對實驗結(jié)果的分析和歸納能力.
解答:解:(1)探究土壤濕度對蚯蚓生活的影響,實驗用具及材料:兩個大小相同的廣口瓶(分別貼上甲、乙標簽)、濕潤的土壤、烘干的土壤、20條大小相近的蚯蚓.可以看出變量是水分(濕潤、干燥的肥沃土壤),因此提出的問題是:水分對蚯蚓的生活有影響嗎?(意思對即可)
(2)根據(jù)問題“水分對蚯蚓的生活有影響嗎?”,可以假設(shè)環(huán)境因素水分對蚯蚓的生活有影響.
(3)對照實驗只有一個變量,其它量都相同.故實驗操作步驟是:
①取兩個廣口瓶,分別編號甲、乙;②甲瓶放入濕潤的肥沃土壤,乙瓶放入等量烘干的肥沃土壤,然后分別放入10條蚯蚓;③然后進行觀察.
(4)蚯蚓靠濕潤的體壁呼吸,如果體壁干燥就無法呼吸.因此預(yù)測實驗結(jié)果是:乙瓶中的蚯蚓蠕動慚慚減弱,一段時間后就不動了,甲中的正常生活.
(5)由(4)的結(jié)果可以得出結(jié)論:水分對蚯蚓的生活有影響.
故答案為:
(1)水分對蚯蚓的生活有影響嗎?
(2)水分對蚯蚓的生活有影響;
(3)①取兩個廣口瓶,分別編號甲、乙;②甲瓶放入濕潤的肥沃土壤,乙瓶放入等量烘干的肥沃土壤,然后分別放入10條蚯蚓;③然后進行觀察.
(4)乙瓶中的蚯蚓蠕動慚慚減弱,一段時間后就不動了,甲中的正常生活.
(5)水分對蚯蚓的生活有影響
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是熟知探究實驗的要求和蚯蚓的呼吸.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

某同學(xué)想探究土壤濕度對蚯蚓生活的影響,未完成,請你接著做這個實驗.
(1)你認為他可在
潮濕、疏松、富含有機物
潮濕、疏松、富含有機物
的環(huán)境中才能找到試驗用的蚯蚓.
(2)按照科學(xué)實驗的要求,他必須設(shè)計
對照
對照
實驗,才更具有說服力.在這個實驗中
土壤濕度
土壤濕度
是變量要控制好.
(3)你作出的假設(shè)是
土壤濕度對蚯蚓的生活有影響
土壤濕度對蚯蚓的生活有影響

(4)請你設(shè)計一個實驗來探究土壤濕度對蚯蚓的影響:(只寫出具體操作步驟即可)
準備一個盒子,底面鋪上一層干土,在其中一半澆適量水,然后把10條形態(tài)大小相似的蚯蚓放在中間,盒子蓋上蓋子,幾分鐘后觀察即可.主要操作步驟:準備一個盒子,底面鋪上一層干土,在其中一半澆適量水,然后把10條形態(tài)大小相似的蚯蚓放在中間,盒子蓋上蓋子,幾分鐘后觀察即可.
準備一個盒子,底面鋪上一層干土,在其中一半澆適量水,然后把10條形態(tài)大小相似的蚯蚓放在中間,盒子蓋上蓋子,幾分鐘后觀察即可.主要操作步驟:準備一個盒子,底面鋪上一層干土,在其中一半澆適量水,然后把10條形態(tài)大小相似的蚯蚓放在中間,盒子蓋上蓋子,幾分鐘后觀察即可.

(5)實施計劃.
(6)得出結(jié)論
蚯蚓喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境
蚯蚓喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

根據(jù)“觀察蚯蚓”的實驗,分析并回答下列問題:
(1)在實驗過程中,隨時用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體,其目的是
保持蚯蚓體壁濕潤
保持蚯蚓體壁濕潤
維持正常的呼吸
維持正常的呼吸

(2)蚯蚓的前、后端可以直接確定,因為環(huán)帶靠近身體的
端.
(3)當我們用手在蚯蚓體表來回輕輕撫摸時,會有粗糙不平的感覺,這是因為摸到了蚯蚓體表的
剛毛
剛毛
,這種結(jié)構(gòu)與蚯蚓的運動有關(guān).蚯蚓在粗糙紙面上的運動速度比在光滑的玻璃板上的運動速度要

(4)如果我們要探究土壤濕度對蚯蚓生活的影響,按照科學(xué)探究實驗的要求,必須設(shè)計對照實驗,才更具有說服力.在這個實驗中
土壤濕度
土壤濕度
是實驗變量,你作出的假設(shè)是
蚯蚓適于生活在潮濕肥沃的土壤
蚯蚓適于生活在潮濕肥沃的土壤
,具體操作步驟是
取一個長方形鐵盒,以中軸線為界,一側(cè)裝上潮濕肥沃土壤,另一側(cè)裝上干燥肥沃土壤
取一個長方形鐵盒,以中軸線為界,一側(cè)裝上潮濕肥沃土壤,另一側(cè)裝上干燥肥沃土壤
在兩側(cè)各放7條大小、活力相同的蚯蚓
在兩側(cè)各放7條大小、活力相同的蚯蚓
蓋上紙板后過一段時間,觀察那一側(cè)蚯蚓數(shù)量多
蓋上紙板后過一段時間,觀察那一側(cè)蚯蚓數(shù)量多

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科目:初中生物 來源: 題型:

某同學(xué)想探究土壤濕度對蚯蚓生活的影響,未完成,請你接著做它.
(1)你認為他可在
富含腐殖質(zhì)的潮濕土壤
富含腐殖質(zhì)的潮濕土壤
環(huán)境中才能找實驗用的蚯蚓. 
(2)按照科學(xué)實驗的要求,他必須設(shè)計對照實驗,才更具有說服力.在這個實驗中
土壤的潮濕程度
土壤的潮濕程度
是變量,要控制好.
(3)請你設(shè)計一個實驗來探究土壤濕度對蚯蚓的影響.(只寫出具體操作步驟即可)
①在鐵盒內(nèi),以橫軸中線為界,一側(cè)鋪上濕土,一側(cè)鋪上干土②將10條蚯蚓放入鐵盤橫軸的中線上,蓋上紙板③10分鐘后觀察
①在鐵盒內(nèi),以橫軸中線為界,一側(cè)鋪上濕土,一側(cè)鋪上干土②將10條蚯蚓放入鐵盤橫軸的中線上,蓋上紙板③10分鐘后觀察

(4)預(yù)期的實驗結(jié)果及結(jié)論:①
濕土中蚯蚓數(shù)目多,蚯蚓喜歡濕土環(huán)境
濕土中蚯蚓數(shù)目多,蚯蚓喜歡濕土環(huán)境
;②
干土蚯蚓數(shù)目多,蚯蚓喜歡干土環(huán)境
干土蚯蚓數(shù)目多,蚯蚓喜歡干土環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

某同學(xué)想探究土壤濕度對蚯蚓生活的影響,未完成,請你接著做下去.
(1)提出問題:你認為他可以在
潮濕肥沃
潮濕肥沃
的環(huán)境中才能找到實驗用的蚯蚓.
(2)作出假設(shè):
他可以在潮濕肥沃的環(huán)境中才能找到實驗用的蚯蚓
他可以在潮濕肥沃的環(huán)境中才能找到實驗用的蚯蚓

(3)進行實驗:請你完成下列實驗,來探究土壤濕度對蚯蚓的影響:a.準備一個大的盒子,底面鋪上一層干土,分為兩個部分,分別標號為甲和乙.甲保持不變,在乙中在澆適量水.這個實驗中,變量是
水分
水分
,甲起到的作用是
對照
對照

b.
在甲和乙分別各放入5條蚯蚓
在甲和乙分別各放入5條蚯蚓

c.定時記錄甲和乙中蚯蚓的數(shù)量,結(jié)果是:隨著時間的推移,在甲中,蚯蚓的數(shù)量會
減少
減少
,而在乙中,蚯蚓的數(shù)量會
增多
增多

(4)得出結(jié)論:
他可以在潮濕肥沃的環(huán)境中才能找到實驗用的蚯蚓
他可以在潮濕肥沃的環(huán)境中才能找到實驗用的蚯蚓

(5)該同學(xué)通過探究土壤濕度對蚯蚓生活的影響,利用了現(xiàn)代生物學(xué)研究的最重要的方法--
對照實驗
對照實驗
,此外,還有很多其他的方法,例如,分類法、
調(diào)察法
調(diào)察法
等.

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科目:初中生物 來源: 題型:

某同學(xué)想探究土壤濕度對蚯蚓生活的影響,未完成,請你接著做它.
(1)你認為他可在
 
的環(huán)境中才能找到試驗用的蚯蚓.
(2)按照科學(xué)實驗的要求,他必須設(shè)計
 
實驗,才更具有說服力.在這個實驗中
 
是變量,要控制好.
(3)你作出的假設(shè)是:
 

(4)請你設(shè)計一個實驗來探究土壤濕度對蚯蚓的影響:(只寫出具體操作步驟即可)
 

(5)實施計劃
(6)得出結(jié)論:
 

(7)表達交流.

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