13．人體所有血管中，血流速度最快的是（　�。�
A．動脈B．毛細血管C．靜脈D．某些靜脈

分析 血管是血液流經(jīng)的管道，包括靜脈血管、動脈血管和毛細血管．

解答 解：動脈的功能是把心臟的血液輸送到全身各處，靜脈的功能是把全身各處的血液送回心臟，毛細血管的功能是進行物質(zhì)交換．因為心室收縮，血液進入動脈，壓力大，故管壁最厚，血流速度最快；靜脈是把全身的血液運回心臟，故管腔最大，毛細血管是進行物質(zhì)交換的場所，故血流速度最慢．

 管壁管腔血流速度
動脈最厚，彈性大較小最快
靜脈較厚，彈性小較大較慢
毛細血管最薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成．非常細，只允許紅細胞呈單行通過非常慢
由此可以看出：管壁厚，彈性大，管內(nèi)血流速度快的血管是動脈．
故選：A

點評 解題的關(guān)鍵是熟悉三種血管的結(jié)構(gòu)和功能．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列行為習慣中，不利于預防心血管疾病的是（　　）
A．多吃高蛋白的食品B．多吃新鮮蔬菜水果
C．多進行有氧運動鍛煉D．保持積極樂觀的精神狀態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

4．有人作了如下的實驗：
A實驗：取活的禽流感病毒注射在一只雞的體內(nèi)，不久，此雞死亡．
B實驗：取滅活的禽流感病毒注射在另一只雞的體內(nèi)，經(jīng)過幾周后，讓此雞的體內(nèi)產(chǎn)生抗體，然后，再取活的禽流感病毒注射在它的體內(nèi)，結(jié)果它存活下來．
據(jù)上述實驗回答：
（1）B實驗中說明雞產(chǎn)生了抵抗禽流感病毒的抗體，雞產(chǎn)生的這種免疫是特異性免疫免疫．
（2）將另一種病毒注射經(jīng)過B實驗處理的雞體內(nèi)，雞是否存活？不能為什么？抗體具有專一性，抵抗禽流感的病毒對其他的病的病原體無效．
（3）人類的計劃免疫，相當于上述實驗中的B實驗（填A實驗或B實驗）．
（4）A實驗中的雞在實驗中的作用是對照．
（5）帶病毒的雞對健康的人來說是傳染源，健康人群可稱為易感人群，病雞焚燒或深埋屬于傳染病預防措施的控制傳染源．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．人體內(nèi)物質(zhì)的運輸是靠循環(huán)系統(tǒng)來完成的，為血液循環(huán)提供動力的器官是心臟．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．請把左邊的生物與右邊結(jié)構(gòu)特征搭配起來

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．李老師從鄂州赴西藏工作，半年后體檢時發(fā)現(xiàn)血液中有一種成分明顯增加，增加的成分可能是（　�。�
A．白細胞B．紅細胞C．血小板D．血漿

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．主食米飯中的淀粉必須經(jīng)過消化才能被吸收，人體內(nèi)參與淀粉消化的消化液有（　�。�
A．胃液 膽汁 胰液B．唾液 腸液 胰液C．膽汁 腸液 胰液D．唾液 胃液 腸液

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．觀察如圖，回答下列問題：
（1）心腔①的名稱是右心房，血管B的名稱是肺靜脈．
（2）血液從④流出心臟，①流回，是血液循環(huán)中體循環(huán)的過程．
（3）血液從C流向B流經(jīng)肺泡，完成肺泡內(nèi)的氣體交換；血液從D流向A流經(jīng)組織細胞，完成組織里的氣體交換；它們的原理都是氣體的擴散作用．
（4）圖中ABCD血管流動脈血的包括BD．（填代號）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．聽到巨大聲響時，正確的做法是迅速張口或者閉嘴堵耳，這樣做主要是為了（　�。�
A．保護耳蝸內(nèi)的聽覺感受器B．保護聽小骨
C．防止聽覺中樞受損傷D．保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡

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