9．2013年2月，全國多地、多日出現(xiàn)霧霾天氣，致使空氣中PM2.5嚴重超標(biāo)．部分PM2.5顆粒從外界進入人體血液中的路線可以表示為（　　）
①鼻腔�、谘省、酆怼、苤夤堋、輾夤堋、薹闻萃饷氀堋、叻闻荩�
A．①→②→③→④→⑤→⑥→⑦B．①→②→③→⑤→④→⑦→⑥C．①→②→③→⑤→④→⑥→⑦D．①→②→③→④→⑤→⑦→⑥

分析 組成呼吸系統(tǒng)的器官有：鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、肺，其中，鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進出肺的通道，稱為呼吸道，有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用，肺是氣體交換的場所．

解答 解：組成呼吸系統(tǒng)的器官如圖所示：
因此呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成．鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進出肺的通道，稱為呼吸道，是氣體進出的通道，因此PM2.5顆粒經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是①鼻腔、②咽、③喉、⑤氣管、④支氣管⑦肺泡、⑥肺泡外毛細血管．
故選：B

點評 此題考查了呼吸系統(tǒng)的組成：呼吸道、肺．識記時注意圖文結(jié)合，效果很好，明確氣體進出呼吸道的順序．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道各部分被消化的程度（圖中X、Y、Z代表營養(yǎng)物質(zhì)，a、b、c、d表示消化道部位）．據(jù)圖判斷，下列說法正確的是（　�。�
A．X代表蛋白質(zhì)，在a部位開始消化
B．Y代表脂肪，在c部位徹底消化
C．b表示胃，此部位對X沒有消化作用
D．c表示小腸，在此部位Z被消化為氨基酸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．在生物傳種接代的過程中，傳遞下去的是（　�。�
A．生物的性狀B．控制生物性狀的基因
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．應(yīng)用你所學(xué)過的生物知識判斷下列說法，正確的是（　�。�
A．只要不生病，就是健康
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C．一種抗體只能抵抗一種抗原
D．上臂肱動脈受傷出血，應(yīng)在病人受傷血管的遠心端止血

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．通常具有類似莖和葉的分化，可以當(dāng)做空氣污染程度指示植物的是（　�。�
A．藻類植物B．苔蘚植物C．蕨類植物D．種子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．女性能產(chǎn)生卵細胞，并且分泌雌性激素的器官是（　�。�
A．胎盤B．子宮C．卵巢D．輸卵管

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．中樞神經(jīng)系統(tǒng)是由下列哪一項組成的（　�。�
A．大腦、脊髓B．腦、脊髓C．腦、腦神經(jīng)D．脊髓、脊神經(jīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

18．下列關(guān)于病毒的敘述，不正確的是（　　）
A．可以利用病毒達到轉(zhuǎn)基因的目的
B．不管寄生在活細胞還是死細胞中，都能體現(xiàn)生命活動
C．個體微小，要用光學(xué)顯微鏡才能看見
D．結(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖為雞卵結(jié)構(gòu)示意圖．請據(jù)圖回答：
（1）[⑤]是胚盤，它將發(fā)育成雛雞．
（2）[③]卵黃的作用是為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)．
（3）與兩棲動物的卵比較，鳥卵有卵殼和卵殼膜等保護，提高了鳥類對陸地環(huán)境的適應(yīng)．
（4）雞卵產(chǎn)出后，胚胎發(fā)育停止，后經(jīng)雌雞孵化，胚胎才能繼續(xù)發(fā)育，最終發(fā)育成雛雞．這種現(xiàn)象說明，卵生動物的受精卵主要在母體外發(fā)育，受外界溫度（水分、溫度、空氣）的影響比較大．
（5）鳥是人類的好朋友，保護鳥類，保護生物的多樣性，我們責(zé)無旁貸．請你為保護生物的多樣性寫一條標(biāo)語為鳥創(chuàng)造營巢和居留的條件；不打鳥；不毀鳥巣；不抓雛鳥；制止傷害鳥的不良行為等．．

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同步練習(xí)冊答案