3．嫁接是營(yíng)養(yǎng)生殖的一種．嫁接成活的關(guān)建是將接穗和砧木的形成層緊密地結(jié)合在一起．

分析 嫁接是常采用的植物的無(wú)性繁殖的一種方法，嫁接時(shí)要注意提高嫁接的成活率．據(jù)此答題．

解答 解：嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體．嫁接時(shí)，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接時(shí)應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合，以確保成活．
故答案為：接穗；砧木；形成層

點(diǎn)評(píng) 掌握嫁接的技術(shù)，了解形成層的特點(diǎn)，結(jié)合題意，就能正確答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．地球是生命的起源是（　�。�
A．上帝創(chuàng)造的
B．原始海洋中的有機(jī)物經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月逐漸演變來(lái)的
C．由外層空間掉下來(lái)的
D．“腐肉生蛆”是由地球上的物質(zhì)在較短時(shí)間形成的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．使用低倍顯微鏡觀察的正確順序是（　�。�
①左眼往目鏡中看，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，慢慢上升鏡筒，直到視野中出現(xiàn)物像為止．
②把玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上，使要觀察的材料對(duì)準(zhǔn)通光孔，壓上壓片夾．
③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像清晰．
④轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，下降鏡筒，使低倍物鏡接近玻片，切勿觸及．
A．①③②④B．②④①③C．③①④②D．④②③①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：
（1）植物細(xì)胞示意圖是甲圖．
（2）和植物細(xì)胞相比，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有的結(jié)構(gòu)是：①、③和⑤．（填名稱）
（3）圖中②④⑥是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)，其中②的名稱是細(xì)胞膜，④的名稱是細(xì)胞核，⑥的名稱是細(xì)胞質(zhì)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于葉片的結(jié)構(gòu)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．葉肉是葉片的主要部分，分為柵欄層和海綿層
B．葉肉細(xì)胞中，柵欄層細(xì)胞含有葉綠體較多
C．表皮層上的細(xì)胞都不能進(jìn)行光合作用
D．葉片下面顏色較上面顏色淺，是因?yàn)楹＞d層細(xì)胞含有較少的葉綠體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

8．生男生女主要決定于男性，而且每一胎生男生女的機(jī)率為50%．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

15．關(guān)于人類起源的直接證據(jù)是古人類的化石，包括石化了的遺體、遺物、遺跡等．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．在實(shí)驗(yàn)中，薩克斯將綠色植物放在暗處一晝夜是（　�。�
A．防止葉片曬傷B．防止葉片內(nèi)水分散失殆盡
C．使葉片內(nèi)原有的淀粉消耗掉D．使葉片充分吸收土壤中的無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省八年級(jí)上月考二生物卷（解析版） 題型：選擇題

枯葉蝶形似枯葉，不易被天敵發(fā)現(xiàn)。用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)分析，這是 的結(jié)果。（ ）

A．環(huán)境變化 B．人工選擇 C．自然選擇 D．生存競(jìng)爭(zhēng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案