9.圖示五種常見動物,請回答問題

(1)A身體分為頭、胸、腹三部分,它的體表有外骨骼,有保護和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用.
(2)B生活在水中,用鰓呼吸,C水陸兩棲生活,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸.B和C在結(jié)構(gòu)上的共同特點之一是:用來進行呼吸的鰓、肺和皮膚里都具有豐富的毛細血管.
(3)E與D相比,它在生殖發(fā)育方面的特點是胎生和哺乳.
(4)依據(jù)動物身體內(nèi)脊柱的有無,可將B、C、D、E歸為脊椎動物.除這種歸類方法外,你還可以依據(jù)體溫是否穩(wěn)定將圖中五種動物歸為兩類.

分析 圖中A蝗蟲,屬于節(jié)肢動物,B屬于魚類,C青蛙屬于兩棲動物;D麻雀,屬于鳥類,E家兔,屬于哺乳動物.

解答 解:(1)蝗蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,屬于節(jié)肢動物,它的體表有外骨骼,有保護和防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用.
(2)B生活在水中,用鰓呼吸,屬于魚類,C青蛙水陸兩棲生活,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸.B和C在結(jié)構(gòu)上的共同特點之一是:用來進行呼吸的鰓、肺和皮膚里都具有豐富的毛細血管.
(3)E家兔屬于哺乳動物,D是鳥類,兩者相比,E在生殖發(fā)育方面的特點是胎生和哺乳.
(4)依據(jù)動物身體內(nèi)脊柱的有無,可將B、C、D、E歸為脊椎動物,A為無脊椎動物.除這種歸類方法外,你還可以依據(jù)體溫是否恒定將圖中五種動物歸為兩類,ABC為變溫動物,DE為恒溫動物.
故答案為:(1)外骨骼;
(2)毛細血管;
(3)哺乳;
(4)脊椎;體溫是否穩(wěn)定

點評 掌握各種動物的特點是解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.請根據(jù)如表回答有關(guān)問題
無機鹽的種類食物來源
含鈣的無機鹽奶類、綠葉蔬菜、豆類、蝦皮等(A類)
含磷的無機鹽瘦肉、魚、奶類、蛋類、豆類等(B類)
含鐵的無機鹽血液、肝臟、瘦肉、魚、奶類、蛋類(C類)
含碘的無機鹽海帶、紫菜、蝦、海鹽(D類)
(1)某人患骨質(zhì)疏松癥,應多吃A類食物
(2)貧血患者除了多吃含蛋白質(zhì)豐富的食物外,還應多吃C類食物
(3)患大脖子。ǖ胤叫约谞钕倌[)的人常吃海帶、紫菜、海鹽能使癥狀得到緩解,因為這些食物提供了碘.
(4)奶類食物營養(yǎng)豐富,除富含多種無機鹽外還含糖類、蛋白質(zhì)、脂肪三類供能的有機營養(yǎng),一些不法分子向牛奶中添加“三聚氰胺”的目的是提高牛奶中蛋白質(zhì)的檢測含量,蛋白質(zhì)是建造和修復身體的重要原料,人體的生長發(fā)育以及受損細胞的修復和更新,都離不開蛋白質(zhì).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.給病人進行靜脈注射時,為了將針頭順利扎入靜脈血管,常用橡皮管扎緊上臂,在被扎處的遠心端靜脈膨大鼓起,這說明( 。
A.靜脈內(nèi)血液是從遠心端流向近心端B.靜脈的分布位置都很淺
C.靜脈的管腔很大,管壁的彈性大D.靜脈血管內(nèi)無瓣膜

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖是細胞發(fā)生的一系列變化過程示意圖,有關(guān)分析不正確的是( 。
A.過程①表示細胞分裂B.過程②表示細胞分化
C.過程②的結(jié)果是形成了不同的系統(tǒng)D.A細胞能產(chǎn)生和傳導沖動

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

4.如圖中①、③代表血管,②代表人體某器官,箭頭表示血流方向,下敘述錯誤的是( 。
A.若②代表肺,則①中流靜脈血,③中流動脈血
B.若②代表小腸,則①中流富含營養(yǎng)物質(zhì)的靜脈血
C.若②代表腎小球,則①、③中流動的都是動脈血
D.若②代表腎臟,則①、③中流動的都是動脈血

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.小腸是消化和吸收的主要城所,其中與吸收營養(yǎng)物質(zhì)相適應的形態(tài)結(jié)構(gòu)有( 。
①小腸長約5-6米  ②小腸內(nèi)有許多種由消化腺分泌的消化液
③小腸內(nèi)壁有許多皺襞,皺襞上有大量的小腸絨毛
④小腸絨毛內(nèi)的毛細血管壁由一層上皮細胞構(gòu)成.
A.①②③B.①③④C.①②③④D.①②④

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述,錯誤的是(  )
A.1是細胞體,內(nèi)含細胞核
B.2是突起,其中長的突起是神經(jīng)
C.3是神經(jīng)末梢,分布在全身各處
D.神經(jīng)元能接受刺激,產(chǎn)生并傳導興奮

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.請將下列器官與相應的功能連接起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.預防接種的目的是( 。
A.直接殺死病原體B.控制傳染源
C.獲得非特異性免疫D.產(chǎn)生抗體,獲得免疫

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同步練習冊答案