7．下列關(guān)于共生的說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．根瘤菌能與豆科植物形成共生關(guān)系
B．共生的兩種生物分開后，兩者都能獨(dú)立生活
C．地衣是真菌與藻類的共生體
D．共生的兩種生物相互依賴，彼此有利

分析 細(xì)菌、真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利，一旦分開，二者都要受到很大的影響，甚至不能生活而死亡，這種現(xiàn)象叫共生．

解答 解：A、在豆科植物的根瘤中，有能夠固氮的根瘤菌與植物共生；
B、共生的兩種生物共同生活在一起，一旦分開，二者都要受到很大的影響，甚至不能生活而死亡；
C、地衣是真菌和藻類共生在一起形成的；
D、相互依賴，彼此有利，一些細(xì)菌生活在牛、羊胃腸內(nèi)，不但不引起牛、羊患病，還對(duì)牛、羊有好處，同時(shí)細(xì)菌獲取營養(yǎng)物質(zhì)．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握共生的概念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）寫出各部分的結(jié)構(gòu)
1是胚盤，3是系帶，4是卵殼，8是卵白．
（2）卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括1、6、7 （只填圖中數(shù)碼）
（3）胚胎發(fā)育是要消耗大量的能量，因此呼吸很旺盛，氣室 結(jié)構(gòu)和卵殼上的氣孔 可以滿足這個(gè)需要．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于血紅蛋白的敘述中，不正確的是（　�。�
A．在含氧量高的地方容易與氧結(jié)合B．在含氧量低的地方容易與氧分離
C．是一種含鐵的蛋白質(zhì)，呈紅色D．在含氧量低的地方容易與氧結(jié)合

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列敘述中，不屬于細(xì)胞分裂范圍的是（　�。�
A．細(xì)胞質(zhì) 平均分成兩份，每份有一個(gè)細(xì)胞核
B．細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜
C．細(xì)胞體積增大
D．細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

2．哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨和肌肉組成．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．細(xì)菌的菌落表面光滑黏稠或粗糙干燥，霉菌形成的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀，有時(shí)還能呈現(xiàn)不同的顏色．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

19．一粒玉米粒就是一個(gè)果實(shí)．√（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．細(xì)菌與真菌分布廣泛，無處不在，與人類關(guān)系密切，下列說法不正確的是（　　）
A．制醬離不開霉菌B．細(xì)菌、真菌使食物腐敗
C．真菌能產(chǎn)生抗生素D．真菌都是有害的

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．識(shí)圖填空
（1）脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷，脫臼是指[A]關(guān)節(jié)頭
從[D]關(guān)節(jié)窩中滑脫出來的現(xiàn)象．把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[B]關(guān)節(jié)囊．
（2）骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉；當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)．
（3）在運(yùn)動(dòng)中，關(guān)節(jié)最重要的特點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)靈活，剖開關(guān)節(jié)后，能看到[E]關(guān)節(jié)軟骨非常光滑．
（4）關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、[D]關(guān)節(jié)窩、[B]關(guān)節(jié)囊、[C]關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)軟骨組成．

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