【題目】小麥是人類的主糧之一,在我國北方廣泛種植。河南是全國小麥第一生產(chǎn)大省,被譽為“中原糧倉”。
(1)面粉主要來自小麥種子的_____,可用來制作面包、饅頭等食物。
(2)圖l為小麥葉肉細胞結(jié)構(gòu)示意圖。小麥葉片通過光合作用制造的有機物,經(jīng)_____運輸?shù)椒N子內(nèi)儲存。光合作用的場所是細胞內(nèi)的[_____]_____。
(3)某科研團隊測量了不同光照強度下,密閉容器內(nèi)小麥葉片二氧化碳的吸收量,結(jié)果如圖2所示(忽略其他因素的影響)。分析曲線可知:光合作用吸收的二氧化碳量與呼吸作用釋放的二氧化碳量相等的點是_____點;當(dāng)光照強度為_____lx時,小麥光合作用制造的有機物最多。
(4)葉銹病是危害小麥生長的常見病害。小麥的抗銹病和易感染銹病是一對相對性狀,F(xiàn)有一株抗銹病小麥,經(jīng)自花傳粉后收獲種子,由這些種子長成的植株中,有抗銹病的,也有易感染銹病的。據(jù)此判斷_____為顯性性狀,親代植株的基因組成為_____(用R表示顯性基因、r表示隱性基因)。
【答案】胚乳 篩管 ③ 葉綠體 B 3250 抗銹病 Rr
【解析】
圖1中①細胞壁,②細胞膜,③葉綠體,④細胞核,⑤液泡,⑥細胞質(zhì)。
(1)小麥種子子葉一片,屬于單子葉植物,營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳里,所以面粉主要來源于小麥種子結(jié)構(gòu)中的胚乳部分。
(2)光合作用制造的有機物通過篩管運輸?shù)街参矬w的各個部位。光合作用的概念,綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲存在有機物中,這個過程就叫光合作用。
光合作用的反應(yīng)式:可見光合作用的場所是③葉綠體。
(3)據(jù)圖2可見:圖中B點綠色植物光合作用吸收和呼吸作用釋放二氧化碳的量相等。當(dāng)光照強度為3250lx時,小麥光合作用制造的有機物最多。
(4)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的基因組成是雜合體,F(xiàn)有一株抗銹病小麥,經(jīng)自花傳粉后收獲種子,由這些種子長成的植株中,有抗銹病的,也有易感染銹病的。據(jù)此判斷抗銹病為顯性性狀,親代的基因組成是雜合體(Rr)。
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【題目】據(jù)報載,幾乎每年都有至少一種鳥類或哺乳動物從地球上消失,造成它們?yōu)l;驕缃^的主要原因是( )
A. 自然災(zāi)害 B. 天敵過多
C. 動物病害 D. 人類活動對生態(tài)環(huán)境的破壞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某生物興趣小組的同學(xué)探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”的實驗過程,其中分析錯誤的是( )
A.本實驗是一組對照實驗,其探究的變量是唾液
B.在操作步驟③時,若將兩試管放在溫度為5℃的水浴中保溫對實驗沒有影響
C.在步驟④中,滴加碘液后的現(xiàn)象是1號變藍,2號不變藍
D.此實驗說明了口腔中的唾液對淀粉有消化作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在小燒杯中倒入10毫升植物油,加入配制的消化液,充分振蕩,并置于37℃的溫水中。 1小時后,植物油不見了。所配制的消化液中,最合理的一組是( )
A. 唾液、膽汁、胃液B. 胃液、腸液、唾液
C. 膽汁、腸液、胰液D. 胰液、腸液、唾液
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答下列問題:
(1)對蛋白質(zhì)進行初步消化的結(jié)構(gòu)是[_]______.
(2)分泌膽汁的器官是[⑤]______.
(3)“平衡膳食寶塔”第一級的食物,主要的營養(yǎng)物質(zhì)是______.
(4)在消化系統(tǒng)中,各種食物最終被消化的部位是[④]______,在此部位含有胰液、膽汁和______等多種消化液.
(5)青少年正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,應(yīng)多食用“平衡膳食寶塔”中第三級和第四級的食物,因為這些食物中含有豐富的______,人的生長發(fā)育以及受損細胞的更新與修復(fù),都離不開它.
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