【題目】如東小洋口灘涂是勺嘴鷸在全球遷徙過(guò)程中重要的停歇地之一，十幾年前它曾經(jīng)遭到嚴(yán)重人為破壞，為恢復(fù)其原狀，應(yīng)采取的正確做法是（　�。�

A.大面積圍海造田B.張網(wǎng)捕獵各種鳥(niǎo)類

C.大量排入生活用水D.建立自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)灘涂濕地生態(tài)系統(tǒng)

【答案】D

【解析】

人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境造成破壞，表現(xiàn)為亂砍濫伐、圍湖造田等。

A.大面積圍湖造田，破壞了環(huán)境，使當(dāng)?shù)貧夂蚴艿接绊�，�?huì)造成干旱天氣，影響樹(shù)木生長(zhǎng)，A錯(cuò)誤。

B.張網(wǎng)捕捉各種鳥(niǎo)類，不但不能恢復(fù)樹(shù)林的原狀，反而會(huì)加速毀滅的速度，因?yàn)轼B(niǎo)類是農(nóng)林害蟲(chóng)的天敵，B錯(cuò)誤。

C.大力排入生活用水可以加速樹(shù)木的死亡，因?yàn)樯钣盟且呀?jīng)被污染的水源，C錯(cuò)誤。

D.保護(hù)生物多樣性首先要保護(hù)生物的棲息環(huán)境，生物的棲息環(huán)境是生物賴以生存的基礎(chǔ)，所以要保護(hù)動(dòng)物的棲息環(huán)境，最有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)灘涂濕地生態(tài)系統(tǒng)，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察是一種最基本的實(shí)驗(yàn)技能。用吸管吸取一些藍(lán)墨水，慢慢滴在魚(yú)口前方，下列現(xiàn)象中不會(huì)觀察到的是（ ）

A.藍(lán)墨水會(huì)進(jìn)入魚(yú)的口B.口和鰓蓋交替張開(kāi)和閉合

C.藍(lán)墨水從鰓蓋后緣流岀來(lái)D.藍(lán)墨水從魚(yú)口進(jìn)入，然后再?gòu)目诹鞒?/span>

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物分類的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.生物分類的等級(jí)越高，包含的生物種類就越少

B.生物分類的主要依據(jù)是生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能等方面的特征

C.種是生物分類等級(jí)中最基本的分類單位

D.分類等級(jí)越低，其中所包含的生物的共同特征就越多

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列疾病不屬于遺傳病的是

A.紅綠色盲B.血友病C.白化病D.結(jié)核病

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】軟體動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)器官是（　�。�

A.觸手B.剛毛C.翅D.足

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)調(diào)查，患有流感的人在講話、咳嗽、打噴嚏時(shí)，會(huì)從鼻咽部噴出大量的含有流感病毒的飛沫懸浮于空氣中，而周圍抵抗能力不強(qiáng)的人吸入了這種帶有病毒的空氣以后，病毒進(jìn)入了呼吸道，就可能引起流行性感冒。據(jù)此材料回答下列問(wèn)題：

（1）流行性感冒的病原體是_____，傳染源是_____。

（2）將重癥傳染病患者送到醫(yī)院，并住進(jìn)隔離病房。這種措施的作用是________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)微生物的敘述，不正確的是（ ）

A.蘑菇通過(guò)產(chǎn)生大量的孢子來(lái)繁殖后代B.霉菌的菌體由大量的菌絲構(gòu)成

C.芽孢是細(xì)菌的休眠體D.病毒通過(guò)分裂生殖繁殖后代

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)著名的“四大家魚(yú)”是 （ ）

A.青魚(yú) 草魚(yú) 鰱魚(yú) 鯉魚(yú)B.草魚(yú) 鰱魚(yú) 鯽魚(yú) 鳙魚(yú)

C.鰱魚(yú) 鯽魚(yú) 鯉魚(yú) 青魚(yú)D.青魚(yú) 草魚(yú) 鰱魚(yú) 鳙魚(yú)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色開(kāi)花植物體內(nèi)運(yùn)輸有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是（　�。�

A.導(dǎo)管B.輸導(dǎo)組織C.篩管D.細(xì)胞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案