13．蚱蜢的幼蟲從卵孵化出來以后其食性與成蟲相同，形態(tài)結(jié)構(gòu)與成蟲相似，但是幼蟲不能夠飛行，只能夠進(jìn)行步行和跳躍．根據(jù)上述資料可以推斷，蚱蜢的發(fā)育過程為（　�。�
A．完全變態(tài)B．不完全變態(tài)C．非變態(tài)發(fā)育D．正常發(fā)育

分析 （1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個(gè)時(shí)期．完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等．
（2）不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期．不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等．

解答 解：“蚱蜢的幼體從卵孵化出來以后，其食性與成蟲相同，但是幼蟲不能夠飛行，只能夠進(jìn)行步行和跳躍”，因此蚱蜢的發(fā)育要經(jīng)過：卵、幼蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，所以蚱蜢的發(fā)育屬于不完全變態(tài)．
故選：B．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．以下昆蟲屬于完全變態(tài)發(fā)育的是（　�。�
A．蟋蟀B．菜粉蝶C．蟑螂D．螞蚱

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．李奶奶一到傍晚就看不清東西，害怕自己的眼有一天會(huì)看不見了，到醫(yī)院去檢查，醫(yī)生說沒關(guān)系，適當(dāng)增加營養(yǎng)就可以了，請你幫李奶奶參謀一下，食用下列哪組食物比較好？（　�。�
A．牛奶和雞蛋B．雞蛋和帶魚C．豬肉和蘿卜D．豬肝和胡蘿卜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．劉老師近來常感到疲勞、精神不振、頭暈，經(jīng)檢查他血液中紅細(xì)胞的含量為3.0×1012個(gè)/升，他應(yīng)吃一些什么樣的食物有助于治愈此��？（　�。�
A．含蛋白質(zhì)和鐵豐富的食物B．含維生素C豐富的食物
C．含維生素A豐富的食物D．含葡萄糖豐富的食物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖是人類生殖與發(fā)育過程的簡單示意圖．請據(jù)圖回答問題

（1）A細(xì)胞的名稱是受精卵，它形成的場所是輸卵管．
（2）B結(jié)構(gòu)的名稱是臍帶，胎兒就是通過胎盤和B從母體血液里獲得氧和營養(yǎng)物質(zhì)，同時(shí)把自身產(chǎn)生的二氧化碳等廢物通過母體排出體外．
（3）母體懷孕約40周左右，胎兒發(fā)育成熟，胎兒從母體陰道產(chǎn)出的過程稱為分娩．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．閱讀下面材料，回答有關(guān)問題．
①2011年1～5月，長江中下游大部降水量較常年同期偏少三成至八成，安徽、江蘇、湖北、湖南、江西、浙江、上海平均降水量為1954年以來同期最少．嚴(yán)重干旱對湖北、安徽、湖南、江西等地農(nóng)業(yè)和生態(tài)造成嚴(yán)重影響．
②聯(lián)合國環(huán)境署確定今年世界環(huán)境日主題是“森林：大自然為您效勞”，旨在配合聯(lián)合國國際森林年，強(qiáng)調(diào)森林的生態(tài)價(jià)值，提高人們森林保護(hù)意識(shí)．
（1）在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，水屬于非生物部分．嚴(yán)重干旱會(huì)造成農(nóng)作物減產(chǎn)，原因是：水是細(xì)胞的重要組成成分，并參與其各項(xiàng)生命活動(dòng)．
（2）森林生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是綠色植物，它為動(dòng)物的生存提供了營養(yǎng)物質(zhì)和能量．
（3）森林在改善環(huán)境方面有哪些作用？（至少列舉出三項(xiàng)．）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是人的生殖過程中染色體變化示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）圖中的“”代表染色體，A和a代表基因
（2）在形成精子（或卵細(xì)胞）過程中，體細(xì)胞中的每對染色體有1條進(jìn)入精子（或卵細(xì)胞）
（3）基因在親子間傳遞的橋梁是卵細(xì)胞和精子．
（4）若圖中的受精卵將來發(fā)育成男孩，請寫出下列有關(guān)細(xì)胞中的性染色體組成：受精卵XY，母親的體細(xì)胞XX，父親的體細(xì)胞XY；精子Y，卵細(xì)胞X．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．將葉片通過光合作用制造的糖類運(yùn)輸?shù)角o的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．導(dǎo)管B．篩管C．葉肉D．氣孔

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．2012年5月-6月，湖南麻陽、貴州省天柱縣等地發(fā)生暴雨洪災(zāi)，給人民的生命安全和財(cái)產(chǎn)造成了巨大損失，出現(xiàn)這種情況與生態(tài)環(huán)境狀況直接相關(guān)．國家重視環(huán)保工作，洪災(zāi)過后，要求各地保護(hù)森林資源，一律禁止砍伐森林，制止毀林開墾、亂占林地的行為，并加強(qiáng)水利設(shè)施建設(shè)，在全國開展保護(hù)“母親河”等活動(dòng)．
（1）砍伐森林導(dǎo)致水患．那么森林的作用有涵養(yǎng)水源、保持水土、調(diào)節(jié)氣候等．
（2）森林生態(tài)系統(tǒng)的最主要特征是森林生態(tài)系統(tǒng)動(dòng)植物種類繁多，消費(fèi)者主要是野生動(dòng)物
（3）湖泊面積減少也是造成水災(zāi)的重要原因，湖泊在防御水災(zāi)方面有哪些重要作用？湖泊在調(diào)蓄洪水、削減洪峰、降低水位、調(diào)節(jié)氣候等方面有重要作用
（4）災(zāi)害的發(fā)生說明生態(tài)環(huán)境和生態(tài)平衡遭到破壞，大自然已開始了對人類的報(bào)復(fù)．從慘痛的教訓(xùn)中，我們應(yīng)當(dāng)明白一個(gè)什么道理？在生產(chǎn)和生活中，只有遵循生態(tài)規(guī)律辦事，才能有效地保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡，使自然環(huán)境更好地為人類服務(wù)
（5）在保護(hù)“母親河”的行動(dòng)中，你將作出怎樣的力所能及的貢獻(xiàn)？積極參加植樹造林活動(dòng)；不做有損環(huán)境的事情；積極宣傳環(huán)保的重要性，提高人們的環(huán)保意識(shí)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案