下列哪一項(xiàng)的變異可以遺傳給后代？（　�。�
分析：生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異．
解答：解：變異有遺傳的變異和不遺傳的變異兩種類型．遺傳的變異是由于遺傳物質(zhì)發(fā)生改變而引起的，能夠遺傳給后代；不遺傳的變異是由于環(huán)境因素的改變而引起的，遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生改變，不能遺傳給后代．
A、某人把生長正常的植株移到暗室里培養(yǎng)了兒天，發(fā)現(xiàn)有的葉片呈黃白色，這是由于環(huán)境而引起的，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，不能遺傳給后代，因而這種變異也屬于不遺傳變異．不符合題意．
B、某人到非洲進(jìn)行援助工作，兩年后回來，發(fā)現(xiàn)皮膚很黑，這是由于環(huán)境條件而引起的，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，不能遺傳給后代，這種變異屬于不遺傳變異．不符合題意．
C、收獲的高莖豌豆種子，第二年種下后，發(fā)現(xiàn)后代中有約1/4的矮莖豌豆，這是由遺傳物質(zhì)引起的，這種變異能夠遺傳給后代，屬于遺傳的變異．符合題意．
D、種在肥沃土壤里的矮莖豌豆與種在貧瘠土壤里的高莖豌豆兒乎一樣高是由于環(huán)境條件而引起的，遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生變化，因而屬于不遺傳變異．不符合題意．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：遺傳的變異和不遺傳變異的區(qū)別主要看遺傳物質(zhì)是否發(fā)生了改變以及能否遺傳給后代．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2006?聊城）請(qǐng)同學(xué)你認(rèn)真閱讀下面的資料，并結(jié)合自己所掌握的知識(shí)，回答下列的問題．
在黨中央、國務(wù)院重視“三農(nóng)”問題和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的方針、政策指引下，我們江北水城的許多農(nóng)民也走上了采用溫室塑料大棚生產(chǎn)各類花卉、蔬菜的致富道路．他們深深地感受到了黨和政府的關(guān)心和溫暖．其實(shí)，采用溫室生產(chǎn)各類花卉、蔬菜是20世紀(jì)80～90年代興起的一項(xiàng)農(nóng)業(yè)技術(shù)，它的出現(xiàn)可以從根本上改變農(nóng)民依靠老天種植的歷史：在冬天生產(chǎn)出原本在夏天才能生產(chǎn)的蔬菜，即“反季節(jié)蔬菜”．可是，這項(xiàng)農(nóng)業(yè)技術(shù)一直未能得到農(nóng)民的高度重視．只是近年來，在黨和政府的支持和幫助下，在一些農(nóng)民真的受益之后，才得到了充分地認(rèn)可，從而大大加快了農(nóng)民致富奔小康的步伐．請(qǐng)問：
（1）在蔬菜生長的旺盛時(shí)期，透明塑料膜內(nèi)側(cè)常有一些水滴．這些水滴主要來自植物的哪種生理作用？
（2）采用白天適當(dāng)增加光照，夜晚適當(dāng)降低室溫的措施，以提高大棚蔬菜產(chǎn)量．其中的道理是
增加了蔬菜的光合作用，降低了呼吸作用，有利于有機(jī)物的積累
增加了蔬菜的光合作用，降低了呼吸作用，有利于有機(jī)物的積累
．
（3）菜農(nóng)常常對(duì)大棚內(nèi)的土栽蔬菜施用有機(jī)肥料，這樣不但培育了“綠色蔬菜”，而且也大大增加了大棚內(nèi)的CO2濃度．CO2濃度提高的主要原因是
土壤中的微生物分解有機(jī)物時(shí)能夠產(chǎn)生大量的CO2
土壤中的微生物分解有機(jī)物時(shí)能夠產(chǎn)生大量的CO2
．如果一次施肥過多，請(qǐng)你預(yù)測(cè)對(duì)蔬菜造成的后果將是
發(fā)生“燒苗”現(xiàn)象
發(fā)生“燒苗”現(xiàn)象
，產(chǎn)生此后果的原因是
植物細(xì)胞周圍溶液的濃度高于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞失水
植物細(xì)胞周圍溶液的濃度高于細(xì)胞液濃度，細(xì)胞失水
．
（4）假如甲、乙兩植株的基因組成均為Aa，丙植株是它們的雜交第一代，則丙植株可能的基因組成是
AA或Aa或aa
AA或Aa或aa
．如果在易倒伏的番茄植株中發(fā)現(xiàn)了抗倒伏的植株，而且能夠多年保持其優(yōu)良性狀，說明該品種發(fā)生了
可遺傳的
可遺傳的
變異，發(fā)生該變異的根本原因是
遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪一項(xiàng)的變異可以遺傳給后代？（　�。�
A．某人把生長正常的植株移到暗室里培養(yǎng)了兒天，發(fā)現(xiàn)有的葉片 呈黃白色
B．某人到非洲進(jìn)行援助工作，兩年后回來，發(fā)現(xiàn)皮膚很黑
C．高莖豌豆的種子，第二年種下后，發(fā)現(xiàn)有約1/4的矮莖豌豆
D．種在肥沃土壤里的矮莖豌豆與種在貧瘠土壤里的高莖豌豆兒乎一樣高

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年四川省自貢市牛佛片區(qū)八年級(jí)（下）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一項(xiàng)的變異可以遺傳給后代？（ ）
A．某人把生長正常的植株移到暗室里培養(yǎng)了兒天，發(fā)現(xiàn)有的葉片 呈黃白色
B．某人到非洲進(jìn)行援助工作，兩年后回來，發(fā)現(xiàn)皮膚很黑
C．高莖豌豆的種子，第二年種下后，發(fā)現(xiàn)有約1/4的矮莖豌豆
D．種在肥沃土壤里的矮莖豌豆與種在貧瘠土壤里的高莖豌豆兒乎一樣高

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科目：初中生物 來源：河北省期末題 題型：單選題

人類很懂得運(yùn)用植物的生殖來繁殖植物，請(qǐng)問下列哪一項(xiàng)繁殖方法最容易產(chǎn)生變異，所以可以用來改良品種
[     ]
A．蜜桃的嫁接
B．馬鈴薯的塊莖繁殖
C．播種水稻收獲種子
D．椒草用葉生殖

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