下列不能說明生物對環(huán)境適應(yīng)性的是


  1. A.
    沙漠中生活的駱駝,蹄子寬大
  2. B.
    魚生活在水中,用鰭游泳
  3. C.
    在干旱環(huán)境中生活的植物,根特別發(fā)達
  4. D.
    蚊子飛行時翅的振動發(fā)出聲音
D
分析:此題考查的知識點是生物對環(huán)境的適應(yīng),解答時可以從生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)方面來切入.
解答:生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.
A、沙漠中生活的駱駝,蹄子寬大,可以防止陷入沙土中,適應(yīng)干旱缺水的沙漠中松軟的地質(zhì)特點,是生物對環(huán)境的適應(yīng),故A不符合題意;
B、魚生活在水中,用鰭游泳,其中胸鰭和腹鰭有保持魚體平衡的作用,尾鰭能夠保持魚體前進的方向,鯽魚游泳的動力來自尾部和軀干部的左右擺動,各種鰭在運動中起協(xié)調(diào)作用,是生物對環(huán)境的適應(yīng),故B不符合題意;
C、在干旱環(huán)境中生活的植物,根特別發(fā)達,可以吸收地下深層的水分滿足植物生長的需要,是適應(yīng)干旱生活的特點,是對環(huán)境的適應(yīng),故C不符合題意;
D、蚊子飛行時翅的振動發(fā)出聲音,是翅膀的振動引起的,不是對環(huán)境的適應(yīng)的表現(xiàn),故D符合題意.
故選:D.
點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解不同生物適應(yīng)環(huán)境的方式不同.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列圖示某種昆蟲的發(fā)育過程,有關(guān)描述正確的是


  1. A.
    圖示昆蟲的發(fā)育過程與蝗蟲相同
  2. B.
    圖示昆蟲發(fā)育過程屬不完全變態(tài)發(fā)育
  3. C.
    圖示昆蟲的生殖方式是有性生殖
  4. D.
    圖示昆蟲的生殖方式是無性生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖列舉的是溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)中的幾種生物

(1)連接的食物鏈有________條.它們彼此連接形成________.
(2)寫出里面任何一條食物鏈________.
(3)有毒質(zhì)DDT沿著食物鏈積累.該生態(tài)系統(tǒng)中,DDT積累得最多的生物是________.
(4)假若該系統(tǒng)中青蛙被人大量捕殺,草的數(shù)量會;若人類過度放牧,造成草原沙化,草幾乎全無,那么這個系統(tǒng)將________.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

圖是花的結(jié)構(gòu)圖
(1)標出各部分結(jié)構(gòu)名稱:
①________   ⑥________
②________  、達_______
③________  ⑧________
④________ 、醎_______
⑤________   ⑩________
(2)其中________和________組成了雄蕊.________和________組成了雌蕊.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

蝗蟲是大家都熟悉的動物,它的幼蟲與成蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性相差不大,對蝗蟲的下列描述中,正確的是


  1. A.
    不是昆蟲,發(fā)育過程是完全變態(tài)
  2. B.
    不是昆蟲,發(fā)育過程是不完全變態(tài)
  3. C.
    是昆蟲,發(fā)育過程是完全變態(tài)
  4. D.
    是昆蟲,發(fā)育過程是不完全變態(tài)

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”,在生殖季節(jié),雄蛙會鼓起鳴囊,高聲鳴叫,其生物學(xué)意義是


  1. A.
    招引捕食昆蟲
  2. B.
    吸引雌蛙抱對
  3. C.
    恐嚇下退天敵
  4. D.
    促進肺的呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

把大米播種在土壤里不能萌發(fā)是因為________.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

制作臨時裝片時,加蓋蓋玻片時必須先使它的一邊接觸玻片上的水滴然后再輕輕蓋上,這樣做的目的是


  1. A.
    防止實驗材料滑動
  2. B.
    便于實驗材料染上顏色
  3. C.
    增強光線透過材料便于觀察
  4. D.
    防止蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

肝炎病人由于膽汁分泌不足影響對脂肪的消化,因此,厭油膩食物.

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