13.某中學生物學科興趣小組在學習了“青蛙的生殖和發(fā)育”后,開展“各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響”的探究活動.
他們采集了一定數(shù)量的青蛙受精卵,以化肥、洗滌劑作為污染物,在魚缸中進行實驗觀察.    
①他們作出的實驗假設(shè)是:各種污染物可能會降低青蛙受精卵孵化率.
②將3個魚缸中加入等量的清水,并編號1、2、3;在l、2號魚缸中分別加入一定量的化肥、洗滌劑.
③把青蛙受精卵分成三等份(各5粒),分別放人上述魚缸中,在相同適宜的環(huán)境中孵化.
回答下列問題:
(1)青蛙的有性生殖方式為卵生(選填“卵生”、“胎生”);青蛙的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育,發(fā)育過程包括受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙等階段.
(2)該實驗方案中對照組的編號是③.該實驗設(shè)計中有一個明顯的不足是孵化的蛙卵的數(shù)量太少.
(3)實驗時需要定時觀察記錄的內(nèi)容是孵化的蛙卵的數(shù)量.
(4)支持上述假設(shè)的實驗結(jié)果是③號缸中蛙卵的孵化率最高.

分析 該興趣小組以水質(zhì)為變量設(shè)置了一組對照實驗,目的是探究各種污染物對青蛙受精卵孵化率的影響,進而說明人類活動會破壞生物的生存環(huán)境,導(dǎo)致生物的滅絕;從而提高人們的環(huán)境意識.

解答 解:(1)青蛙經(jīng)過抱對后,雌雄蛙分別卵細胞和精子排放到水中,在水中結(jié)合形成受精卵,青蛙的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙幾個階段,青蛙的幼體生活在水中用鰓呼吸,成體既能生活在水中,也能生活在陸地上,主要用肺呼吸,成蛙和幼蛙在外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)及生活習性上差別大,屬于變態(tài)發(fā)育.
(2)將3個魚缸中加入等量的水,并在1、2號魚缸中加入化肥和洗滌劑,因此3號是對照組.該實驗設(shè)計中有一個明顯的不足是孵化的蛙卵的數(shù)量太少,應(yīng)多放如100只.
(3)把青蛙受精卵分成3等分,分別放入3個魚缸中,在相同的適宜的環(huán)境中孵化,觀察并記錄孵化的蛙卵的數(shù)量.
(4)實驗結(jié)果是3號魚缸中蛙卵的孵化率最高.
故答案為:(1)卵生,蝌蚪;
 (2)③;孵化的蛙卵的數(shù)量太少;
(3)孵化的蛙卵的數(shù)量;
(4)③號缸中蛙卵的孵化率最高.

點評 通過實驗得知:污染物對青蛙受精卵孵化率會受到影響.

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組別
溫度(單位:℃)1619222528
暗處理1小時后質(zhì)量的變化(單位:mg)-1-2-3-4-2
光照后1小時與暗處理前的質(zhì)量變化(單位:mg)+1+2+3+4+2
(1)分析表中數(shù)據(jù),暗處理后的五組蔬菜的質(zhì)量都減輕了,溫度不同,五組蔬菜減輕的質(zhì)量也不同,請從體內(nèi)化學反應(yīng)發(fā)生條件的角度分析其原因:呼吸作用需要酶的催化,而酶的活性受溫度影響..
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②由此可見,保存該蔬菜應(yīng)B
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B.控制空氣流通,使氧濃度保持在5%
C.不讓空氣流通,抑制有氧呼吸
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