分析 傳染病是有病原體引起的,能在生物之間傳播的疾。畟魅静∫话阌袀魅驹础鞑ネ緩胶鸵赘腥巳哼@三個基本環(huán)節(jié),具有傳染性和流行性.傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.
解答 解:(1)傳染病根據其傳播途徑的不同分為消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病和體表傳染。畯V州管圓線蟲病是消化道傳染。膫鞑ネ緩绞鞘澄、飲水.
(2)傳染源是指能夠散播病原體的人或動物,如流感患者等;傳播途徑是指病原體離開傳播源到達健康人所經過的途徑,如病人的排泄物,分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等;易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群.因此,廣州管圓線蟲病患者屬于傳染源,所有患者均有吃過不清潔的生的或半生不熟的福壽螺肉的經歷,表明廣州管圓線蟲是通過不清潔的福壽螺肉(食物)進行傳播的,因此這種不清潔的福壽螺又屬于傳播途徑.
(3)預防傳染病的措施包括:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群;在對廣州管圓線蟲病患者進行治療期間對患者的生活垃圾進行消毒等特殊處理是預防傳染病措施中的切斷傳播途徑,人食用魚蝦等水產品時要煮熟的目的是切斷傳播途徑.
故答案為:(1)消化道;食物、飲水;
(2)傳染源;傳染源;傳播途徑;
(3)切斷傳播途徑;切斷傳播途徑.
點評 對于傳染病特點及預防,是中考的重點,多以選擇題或是材料題的形式出現,要理解掌握.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有翅,會飛 | B. | 體表有外骨骼 | ||
C. | 腹部長有一對足 | D. | 有一對分節(jié)的觸角 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保持體表濕潤,便于運動 | B. | 保持體表的光澤 | ||
C. | 保持體表濕潤,維持正常呼吸 | D. | 可以降低體表溫度 |
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