15.流行性感冒簡稱流感,它是由流感病毒引起的一種呼吸道傳染。疄榱藴p少流感的感染機會,我們要做好各項防病措施.請根據(jù)你學(xué)過的傳染病和免疫方面的知識回答問題:
(1)流感病毒從傳染病的角度來說,它屬于病原體.
(2)流感病毒與“工程菌”在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只由蛋白質(zhì)外殼和殼內(nèi)的遺傳物質(zhì)構(gòu)成.
(3)在流感高發(fā)期,外出時戴口罩,這屬于預(yù)防傳染病一般措施中的切斷傳播途徑.
(4)對流感患者進(jìn)行隔離治療,這種措施屬于控制傳染源.
(5)注射流感疫苗可預(yù)防流感,從免疫角度講,注射入人體的疫苗被稱為抗原.
(6)保持均衡飲食、充足休息、良好的身體狀況,避免過度勞累可以有效抵御病毒的入侵,從獲得途徑上看,這種免疫屬于非特異性免疫.

分析 (1)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾。畟魅静【哂袀魅拘院土餍行裕徊≡w指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等.傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.
(2)引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原.抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等.
(3)抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白.
(4)特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用.是患過這種病或注射過疫苗后獲得的.
(5)病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,不能獨立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動.一旦離開就會變成結(jié)晶體.

解答 解:(1)病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物.從傳染病學(xué)分析,流感病毒屬于病原體.
(2)流感病毒的結(jié)構(gòu)簡單,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只由蛋白質(zhì)外殼和殼內(nèi)的遺傳物質(zhì)構(gòu)成.
(3)在流感高發(fā)期,外出時戴口罩,屬于預(yù)防傳染病措施中切斷傳播途徑.
(4)對感染者進(jìn)行隔離屬于傳染病預(yù)防措施中的控制傳染源.
(5)疫苗是由病原體制成的,只不過經(jīng)過處理之后,其毒性減少或失去了活性,但依然是病原體.當(dāng)人體注射疫苗時,會刺激淋巴細(xì)胞,產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而達(dá)到預(yù)防某種傳染病的效果.因此“在流感易發(fā)季節(jié),可對易感者進(jìn)行預(yù)防接種”,注射的疫苗相當(dāng)于抗原,人體內(nèi)的免疫系統(tǒng)會產(chǎn)生抗體,抗體具有特異性,只能對特定的病原體有免疫作用,因此這種免疫屬于特異性免疫.
(6)免疫有兩種,一種是非特異性免疫(也叫先天性免疫),其特點是人人生來就有,不針對某一種特定的病原體,而是對多種病原體都有防御作用,另一種是特異性免疫(也叫后天性免疫),是人體出生以后逐漸建立起來的后天防御功能,其特點是出生以后才產(chǎn)生的,只針對某一特定的病原體或異物起作用;保持均衡飲食、充足休息、良好的身體狀況,避免過度勞累可以有效抵御病菌的入侵,從獲得途徑上看,這種免疫屬于非特異性免疫.
故答案為:(1)病原體;
(2)沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只由蛋白質(zhì)外殼和殼內(nèi)的遺傳物質(zhì)構(gòu)成;
(3)切斷傳播途徑;
(4)控制傳染源;
(5)抗原;
(6)非特異性免疫.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握病毒的結(jié)構(gòu)、傳染病的特點、預(yù)防措施、疫苗免疫的原理以及免疫的特點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.用顯微鏡觀察人血涂片,看到數(shù)目最多的細(xì)胞是( 。
A.白細(xì)胞B.血小板C.紅細(xì)胞D.血細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.鯨之所以是哺乳動物,是因為它在生殖和發(fā)育上具有的特點是( 。
A.大腦發(fā)達(dá)B.胎生和哺乳C.體溫恒定D.心臟有四腔

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列某家長為孩子準(zhǔn)備的4份午餐,營養(yǎng)搭配最合理的是( 。
A.米飯、魚、雞肉、豬肉B.米飯、魚、豬肉、青菜、蘋果
C.魚、雞肉、牛肉D.魚、青菜、蘿卜、梨、西紅柿

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.“鷹擊長空,魚翔淺底”.下列關(guān)于詩中所述生物的描述,錯誤的是(  )
A.兩種生物體內(nèi)都有脊柱,都具流線型身體
B.它們都具有適應(yīng)各自環(huán)境的結(jié)構(gòu),如羽毛和測線
C.尾羽和尾鰭分別能控制鳥和魚的前進(jìn)方向
D.鷹用肺和氣囊完成氣體交換,魚用鰓完成氣體交換

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列成語能說明生物影響環(huán)境的是( 。
A.風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵B.螳螂捕蟬,黃雀在后
C.千里之堤,潰于蟻穴D.不入虎穴,焉得虎子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于動物行為的說法中,正確的是( 。
A.先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的
B.學(xué)習(xí)行為能遺傳給后代
C.白蟻的營群體生活屬于繁殖行為
D.烏賊遇到敵害時噴出墨汁屬于攻擊行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.一周前將6粒飽滿完整的玉米籽粒(編號為1、2、3、7、8、9)和6粒胚受損的玉米籽粒(編號為4、5、6、10、11、12)各分兩組,按如圖所示裝置好.A組置于25℃條件下,B組至于0℃以下的條件.
(1)上述裝置中,2號玉米籽粒將萌發(fā)?
(2)種子萌發(fā)應(yīng)具備的自身條件完整的有活力的胚、供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)、度過休眠期.
(3)種子萌發(fā)所需要的外在環(huán)境條件適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣.
(4)可以和2號種子做對照的實驗組有1、3、5、8.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案