6．向日葵和老虎相比，向日葵沒有的結構層次是（　�。�
A．器官B．細胞C．組織D．系統(tǒng)

分析 細胞構成組織，組織構成器官，器官構成系統(tǒng)或植物體，系統(tǒng)構成動物體，動物和植物的結構層次不同，動物比植物多系統(tǒng)這個結構．

解答 解：向日葵是綠色開花植物，其結構層次：細胞→組織→器官→植物體；老虎屬于多細胞動物，其結構層次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體，所以二者在結構層次上，向日葵沒有系統(tǒng)這個結構．
故選：D．

點評 理解掌握動植物體結構層次的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列哪項是細菌、酵母菌、病毒共有的特征？（　�。�
A．都是單細胞生物B．都具有蛋白質和遺傳物質
C．都用孢子繁殖后代D．都有細胞結構

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．生物多樣性主要包括（　　）
A．遺傳多樣性B．生態(tài)系統(tǒng)多樣性C．物種多樣性D．以上都是

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是細菌結構的模式圖，請據(jù)圖回答問題
（1）圖中6是鞭毛，它可以幫助細菌運動．
（2）與植物細胞相比，細菌細胞少了葉綠體，所以它不能進行光合作用．
（3）細菌的生殖方式是分裂生殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．用顯微鏡觀察植物細胞裝片的同一部位，若想在視野中看到的細胞數(shù)目最多，應該選擇的組合是（　�。�
A．10x，10xB．10x，20xC．10x，45xD．10x，15x

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．在植物體中，根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官；花、果實、種子屬于生殖器官．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．根據(jù)達爾文的自然選擇學說，蚊蠅等害蟲對殺蟲劑抗藥性不斷增強的主要原因是（　�。�
A．害蟲對殺蟲劑進行選擇的結果
B．害蟲本身對殺蟲劑具有抵抗能力
C．殺蟲劑的藥性降低了
D．殺蟲劑對害蟲抗藥性的變異進行選擇

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖所示的是菜豆種子．
（1）寫出圖中各個結構的名稱
①胚軸
②胚根
③種皮
④胚芽
⑤子葉．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．2016年5月9日搜狐網(wǎng)報道，西雙版納熱帶植物園古生態(tài)組在文山盆地開展野外考察，在中新世地層中發(fā)現(xiàn)保存完好的被子植物化石，下列被子植物的各組器官中，都屬于營養(yǎng)器官的是（　�。�
A．葉、莖、花B．葉、根、果實C．莖、根、果實D．葉、根、莖

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