11．下列具有社會行為的一組動物是（　�。�
A．①②③B．②③④C．③④⑤D．②④⑤

分析 社會行為是一些營群體生活的動物，群體內(nèi)形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工．有的群體中還會形成等級，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶．

解答 解：①菜粉蝶、③蒼蠅，都沒有明確的分工，也沒有嚴格的等級，因此不具有社會行為；
②螞蟻、④蜜蜂，各成員之間都有明確的分工，因此都具有社會行為；
⑤黑猩猩，具有嚴格的等級，有首領(lǐng)，因此具有社會行為．
  所以，具有社會行為的一組動物是“②螞蟻、④蜜蜂、⑤黑猩猩”．
故選：D．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握社會行為的特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖為尿的形成過程示意圖．請回答．
（1）寫出下列結(jié)構(gòu)名稱：1入球小動脈 2出球小動脈；
（2）3內(nèi)的液體是原尿；4的液體是血液；
（3）圖中5具有重吸收作用，它能將蛋白質(zhì)和全部的葡萄糖吸收回血液．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．在下列生物工程中，你能找出我國科學(xué)家首先獨立完成的研究項目是（　�。�
A．試管嬰兒的誕生B．雜交水稻
C．克隆羊多利的誕生D．基因芯片

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．南縣德昌公園里有許多果樹，小孟同學(xué)注意到，各種果實的表面都覆蓋著果皮，就像一道屏障，保護著果實內(nèi)部的各種組織．為探究果皮的保護作用，他設(shè)計了以下實驗：取10個新鮮的桔子，用水沖洗干凈后，用牙簽劃破果皮，再把它放入塑料袋中，扎緊袋口．然后，把這個塑料袋放到恒溫箱中，控制溫度為25℃．一個星期后，取出塑料袋，觀察發(fā)現(xiàn)桔子開始腐爛，由此得出結(jié)論：果皮對果實內(nèi)部有保護作用．
（1）該同學(xué)提出的問題是？果皮對果實內(nèi)部有保護作用嗎？
（2）該同學(xué)做出的假設(shè)是果皮對果實內(nèi)部有保護作用果皮對果實內(nèi)部有保護作用；
（3）實驗中的變量是果皮的完整性．
（4）該同學(xué)所設(shè)計的實驗方案有一處明顯缺陷，請指出來：沒有設(shè)計對照實驗；并修改完善：取一個果皮完整的蘋果，封入塑料袋，與裝有被劃破果皮的蘋果的塑料袋同時放入恒溫箱中．

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6．如圖為水稻葉肉細胞內(nèi)部分代謝過程示意圖，下列有關(guān)敘述，其中正確的有（　�。�
（1）①②過程分別在葉綠體和線粒體中進行
（2）①②過程分別在光下與黑暗處進行
（3）②過程說明水稻屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者
（4）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上要增加水稻的產(chǎn)量，需同時促進①②過程
（5）碳--氧平衡中起重要作用的是過程①，也與過程②有關(guān)
（6）過程②釋放的能量全部用于生命活動
（7）溫差大的地區(qū)瓜果大是因為白天過程①的生理活動強，制造的有機物多，夜晚過程②的生理活動弱，消耗的有機物少
（8）新鮮蔬菜在冰箱保鮮的目的是降低過程②的生理活動．
A．3項B．4項C．5項D．6項

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16．下列不具有細胞結(jié)構(gòu)的生物是（　�。�
A．木耳B．病毒C．泥鰍D．蝙蝠

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3．下列各項，不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．一片農(nóng)田B．一片農(nóng)田里所有生物
C．一個池塘D．一片森林

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20．閱讀下面的資料．
如果說鳥類是人類升空飛行的啟蒙教師的話，那么昆蟲則是人類發(fā)展航空技術(shù)的最佳楷模．科學(xué)家從蜻蜓身上那引人注目的黑色“翅痣”得到啟示，從而結(jié)束了因飛機機翼震顫而導(dǎo)致的機毀人亡的歷史；科學(xué)家又在蒼蠅后翅的啟示下，成功地研制了一種體積小、質(zhì)量輕的“振動陀螺儀”，代替了笨重的“慢行導(dǎo)航儀”．
仿生學(xué)從它誕生之日起就有強大的生命力，這是因為它有整個自然界作為知識源泉，有現(xiàn)代工程技術(shù)作為后盾．隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，仿生學(xué)的發(fā)展前景十分廣闊．用仿生技術(shù)制造出來的新儀器、新設(shè)備也日益增多．
（1）在飛機翼末端有一個加厚區(qū)，它的作用是防止機翼折斷，是仿照蜻蜓（填動物名稱）的特點來制造的．
（2）像這樣模仿動物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)特點制造的產(chǎn)品還有很多，你能舉出幾個實例嗎？（不少于兩個例子）

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1．下列是心臟的各個腔和血管相連的情況，其中正確的是（　　）
A．右心房與肺靜脈B．右心室與上下腔靜脈
C．左心房與肺動脈D．左心房與主動脈

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