7．禽流感是由H7N9禽流感病毒引起的，該病毒屬于（　�。�
A．植物病毒B．動物病毒C．細(xì)菌病毒D．噬菌體

分析 病毒只能寄生在其他生物的細(xì)胞內(nèi)．根據(jù)它們寄生的細(xì)胞不同，可將病毒分為以下三類：
（1）植物病毒：專門寄生在人和動物細(xì)胞里，如流感病毒；
（2）植物病毒：專門寄生在植物細(xì)胞里，如煙草花葉病毒；
（3）細(xì)菌病毒：專門寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)，也叫噬菌體，如大腸桿菌噬菌體．

解答 解：禽流感是由H7N9禽流感病毒引起的，該病毒主要寄生在人和禽類動物的細(xì)胞里，屬于動物病毒．
故選：B．

點評 熟記病毒的分類，了解病毒的主要類型．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．人體內(nèi)的氣體交換是通過氣體擴散來完成的．肺泡壁和毛細(xì)血管壁都只有一層細(xì)胞，所以氣體能迅速擴散．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖為人體消化系統(tǒng)模式圖，請根據(jù)圖回答下列問題．
（1）最大的消化腺是[10]肝臟，它能分泌膽汁，促進(jìn)脂肪被消化．
（2）食物和空氣共同的通道是[9]咽
（3）小腸是消化食物吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，內(nèi)表面有許多環(huán)形的皺襞，其表面有許多絨毛狀的突起，這就大大增加了它的內(nèi)表面積．
（4）某人患急性闌尾炎，需開刀切除的部位是[14]闌尾．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．與痤瘡形成關(guān)系不大的是（　　）
A．汗腺活動旺盛
B．皮脂腺發(fā)育增強
C．皮脂分泌過多，不易排出
D．到了青春期，體內(nèi)性激素的分泌增多

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述，不正確的是（　�。�
A．蛔蟲消化器官簡單，適于在人體消化道內(nèi)寄生生活
B．蝗蟲有外骨骼，適于在陸地干燥的環(huán)境中生活
C．蜥蜴的肺不發(fā)達(dá)，用皮膚輔助呼吸，以增強對陸地環(huán)境的適應(yīng)
D．鯽魚用鰭游泳，適于在水中生活

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

12．胎生、哺乳相對于其他生殖方式的優(yōu)勢在于提高后代的成活率．√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．某興趣小組為了探究“細(xì)菌、真菌滋生的條件”將三個相同的培養(yǎng)皿分別標(biāo)以A、B、C，并進(jìn)行了下表所示的實驗．
培養(yǎng)皿 ABC

實驗步驟		①各滴加10毫升蒸餾水
②取某品牌同一包裝內(nèi)的餅干，分別放入培養(yǎng)皿中不放餅干
③滅菌后，在同一環(huán)境的空氣中暴露30分鐘，然后蓋上培養(yǎng)皿
④置于室溫放入冰箱置于室溫
⑤兩個星期后用放大鏡觀察
觀察結(jié)果有很多微生物有少量微生物觀察不到微生物
（1）若A與C是一組對照實驗，則實驗的變量是：有無餅干（或有機物）．
（2）實驗步驟②中的不足之處是：應(yīng)將等量餅干分別放入A、B培養(yǎng)皿中．
（3）實驗步驟③相當(dāng)于細(xì)菌和真菌菌落培養(yǎng)一般方法中的哪一步？接種
（4）比較A與B裝置的觀察結(jié)果，說明了低溫抑制細(xì)菌、真菌的生長和繁殖．
（5）在觀察和記錄時所看到的菌落是由一個細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體．那么，細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代．動物也能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．傳染源指的是（　　）
A．能夠散播病原體的人或動物B．被污染了的環(huán)境
C．能夠傳播的病原體D．病人的排泄物或分泌物

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同步練習(xí)冊答案