A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
分析 生物共有五類,動物、植物、真菌、細(xì)菌、病毒,五類生物中,只有病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu).病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,不能獨(dú)立生存,只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動.一旦離開就會變成結(jié)晶體.
解答 解:ABC、甲是單細(xì)胞細(xì)菌、乙是酵母菌是單細(xì)胞真菌、丙是青霉屬于多細(xì)胞真菌,都有細(xì)胞結(jié)構(gòu),都能獨(dú)立生活.
D、丁是病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活.
故選:D.
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握只有病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④⑤ | B. | ①③⑤ | C. | ②④⑤ | D. | ②③⑤ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 低倍轉(zhuǎn)換到高倍 | B. | 平面鏡換成凹面鏡 | ||
C. | 大光圈換成小光圈 | D. | 凹面鏡換成平面鏡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 南瓜是由子房壁發(fā)育而成的 | |
B. | 南瓜屬于植物的種子 | |
C. | 南瓜子是由受精卵發(fā)育而成的 | |
D. | 南瓜子有很多是空的是因?yàn)閭鞣鄄蛔?/td> |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中①的子房將發(fā)育成種子 | |
B. | 圖中②是由種子胚中的胚芽發(fā)育而來 | |
C. | 圖中③結(jié)構(gòu)中具有形成層,所以能逐年加粗 | |
D. | 圖中④的生長主要與根尖的伸長區(qū)和分生區(qū)有關(guān) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物的組織培養(yǎng)是利用有性生殖的原理 | |
B. | 將馬鈴薯切成小塊來種植時(shí),不一定每塊都有芽眼 | |
C. | 胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是羊水 | |
D. | 女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞的器官是卵巢 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者與分解者 | B. | 消費(fèi)者與分解者 | ||
C. | 生產(chǎn)者、消費(fèi)者與分解者 | D. | 生產(chǎn)者與消費(fèi)者 |
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