12．下列屬于兩棲動物的一組是（　�。�
①青蛙�、隗蛤堋、鄞篥F�、軗P子鱷�、蔟敗、尴旙ⅰ、吆＊{�、嗉佐~．
A．①②③④⑤B．①②③⑥C．①②③⑤⑥D．①②③④⑤⑥⑦⑧

分析 由我們所學(xué)的知識可以知道：兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚呼吸，據(jù)此可以解答本題．

解答 解：青蛙、大鯢（娃娃魚）、蠑螈和蟾蜍，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚呼吸，屬于兩棲類動物．揚子鱷、甲魚和烏龜屬于爬行動物；海獅具有胎生、哺乳的特點，屬于哺乳動物；
故選：B

點評 掌握各種動物的主要特征，根據(jù)動物的特征判斷其類別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．家鴿的形態(tài)和結(jié)構(gòu)具有適應(yīng)飛行生活的特點．如圖是家鴿的肺、氣囊和消化系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中[1]是指肺，圖中[2]是指氣囊．由于鳥類體內(nèi)具有[2]結(jié)構(gòu)，使鳥類具備的呼吸方式叫雙重呼吸．吸氣時，一部分空氣進入肺，大部分在肺內(nèi)進行了氣體交換，同時另有一部分空氣進入氣囊中暫時貯存；呼氣時，貯存氣囊 內(nèi)的氣體又一次經(jīng)過肺，在肺內(nèi)又進行了一次氣體交換．像家鴿一樣，每呼吸1次，空氣2次經(jīng)過肺，在肺內(nèi)進行2次氣體交換，它提高了氣體交換效率，是鳥類特有的呼吸方式．
（2）家鴿的消化系統(tǒng)具有適應(yīng)飛行生活的特點，家鴿的口中沒有齒，直腸短，能減輕體重；吃進的食物在圖中[5]嗉囊進行貯存、軟化食物，在圖中[8]肌胃進行初步消化食物，最后在小腸內(nèi)被徹底消化．
（3）家鴿的外形具有適應(yīng)飛行生活的特點，身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．一條寵物狗在穿過公路時會像人類一樣躲避著車輛通過，符合這種行為的特點是（　�。�
①先天性 ②后天性 ③受遺傳物質(zhì)控制 ④受環(huán)境因素控制 ⑤需要訓(xùn)練過程．
A．①③B．①③⑤C．②③④⑤D．②④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如表是某組同學(xué)進行“測量不同植被環(huán)境的相對濕度”的實驗記錄．
不同植被
裸地灌木叢草坪
早中晚早中晚早中晚
相對濕度/%484753717368616465
請你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)繪制折線圖，表示一天中不同地點的空氣相對濕度（縱坐標表示相對濕度，每格代表5%）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖是與遺傳有關(guān)的概念簡圖，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．①②③分別為細胞核、基因、性狀
B．由隱性基因控制的性狀在子代中不能表現(xiàn)出來
C．孩子長得像父親的地方多是因為體細胞中來自父親的基因多
D．若①中的染色體為X，則細胞分裂時染色體數(shù)目的變化為X→X→X

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．根據(jù)目前人類對生命起源和進化的認識水平看，以下有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．原始生命誕生于原始海洋
B．現(xiàn)在地球上的各種生物都有或遠或近的親緣關(guān)系
C．生物進化是自然選擇的結(jié)果
D．生物使用多的器官就進化，使用少的器官就退化

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．請你畫出近視眼的成像和補救措施圖示．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．人體每時每刻必須從空氣中獲得氧氣，把體內(nèi)的二氧化碳排到空氣中，這一過程是通過呼吸運動來完成的．圖（一）為呼吸系統(tǒng)模式圖，圖（二）為人體在平靜呼吸時胸廓容積變化示意圖，圖（三）為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖（一）中的A指的是膈肌，圖（二）所示曲線中的bc段表示人體吸氣過程，此過程中，膈肌和肋間肌的狀態(tài)是收縮（收縮或舒張），肺內(nèi)氣壓小于（大于或小于）外界氣壓．
（2）圖（三）中1代表的物質(zhì)是二氧化碳，血液從毛細血管的B端流到C端后，其成分的變化是氧氣含量增加．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

2．鈣是構(gòu)成人體骨胳的重要無機鹽，兒童缺鈣和維生素D易患佝僂�。恢欣夏耆巳扁}和維生素D易患骨質(zhì)疏松癥；夜盲癥是由于缺乏維生素A；腳氣病是由于缺乏維生素B1．

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同步練習(xí)冊答案