【題目】下列哪些特征有利于魚(yú)克服在水中游泳時(shí)的阻力?( )
A. 身體呈梭形或流線(xiàn)型 B. 體表覆蓋著鱗片
C. 體表可以分泌黏液 D. 以上三項(xiàng)都對(duì)
【答案】D
【解析】試題分析:魚(yú)的頭部和尾部較尖,軀干部寬大,身體側(cè)扁,為梭形,體表覆蓋著大量的鱗片,能分泌粘液,比較粘滑,可以減少在水中的阻力,適于在水中生活。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答:
(1)腐生的細(xì)菌和真菌對(duì)自然界的________有重要作用,它們可以把動(dòng)植物尸體、糞便中的________分解為________,后者能被綠色植物吸收.
(2)植物還要吸收空氣中的________,利用太陽(yáng)光能進(jìn)行光合作用,制造________,為動(dòng)植物的生命活動(dòng)提供________和________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2010年4月14日早晨,青海省玉樹(shù)縣發(fā)生兩次地震,最高震級(jí)7.1級(jí),損失慘重。在這場(chǎng)自然災(zāi)害面前,災(zāi)區(qū)群眾與全國(guó)人民一道眾志成城,全力抗震救災(zāi)。請(qǐng)你結(jié)合下圖及所學(xué)生物學(xué)知識(shí)解答在地震中對(duì)傷員的救援與處理過(guò)程中的一些問(wèn)題:
(1)地震發(fā)生后,不論是自救還是他救,都必須首先保證 (填圖中字母代號(hào))系統(tǒng)的暢通,只有該系統(tǒng)暢通,才能保證氧氣的供給。
(2)某傷員被救出時(shí),下肢正在流血,若該傷員失血過(guò)多,需立即輸血,驗(yàn)血得知其血型為O型,醫(yī)生應(yīng)該給他輸 型血。
(3)若靜脈注射藥物,則藥物經(jīng)過(guò)心臟各腔的先后順序是 (用圖中字母和箭頭表示)。
(4)被埋在廢墟中等待救援的人,可以通過(guò)飲用自己的尿液來(lái)補(bǔ)充體內(nèi)的 和無(wú)機(jī)鹽;必要時(shí),還可以少量食用螞蟻、蚯蚓等無(wú)毒食物,以保持體內(nèi) 的供給。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】目前餐桌上流行的營(yíng)養(yǎng)豐富的各種菌類(lèi)在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是( )
A.生產(chǎn)者 B.消費(fèi)者 C.分解者 D.非生物部分
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是“京制牛黃解毒片”和“蒙牛純牛奶”包裝盒上所提供的部分信息資料,請(qǐng)聯(lián)系相關(guān)生物知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)“京制牛黃解毒片”是處方藥還是非處方藥?_____.某女性在懷孕期間能否服用該藥品?_____.
(2)你父母在2008年6月18日,購(gòu)買(mǎi)一箱有乙圖標(biāo)識(shí)的蒙牛純牛奶,請(qǐng)問(wèn)這箱牛奶是否過(guò)期?_____.
(3)資料中用法用量中的“一日2次”是指每_____小時(shí)一次.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)道,截至2010年4月8日,中國(guó)西南旱情:云南、貴州、廣西、重慶、四川5省(區(qū)、市)耕地受旱面積1.01億畝,農(nóng)作物受旱死苗達(dá)7907畝。此報(bào)道中導(dǎo)致農(nóng)作物出現(xiàn)死苗現(xiàn)象的非生物因素是 ( )
A.水分 B.溫度 C.陽(yáng)光 D.土壤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是兩種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)甲圖所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于_____發(fā)育,乙圖所示的個(gè)體發(fā)育過(guò)程屬于_____發(fā)育.
(2)甲圖中1和2的名稱(chēng)是_____和_____,乙圖中的3叫做_____.(發(fā)育過(guò)程的階段名稱(chēng))
(3)菜粉蝶(一種蝴蝶)的發(fā)育過(guò)程和_____圖相同,菜粉蝶是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),危害農(nóng)作物最嚴(yán)重的時(shí)期是_____時(shí)期.
(4)小菜蛾幼蟲(chóng)生來(lái)只吃十字花科植物,從行為的獲得途徑來(lái)看,這屬于_____行為.小菜蛾具有較強(qiáng)的抗藥性,原因是它具有強(qiáng)大的殺蟲(chóng)劑抗藥基因,這說(shuō)明生物的性狀是由_____控制的.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】能說(shuō)明蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征是( )
A. 能消化土壤中的有機(jī)物,消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜 B. 身體各節(jié)均生有剛毛
C. 身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成 D. 體表濕潤(rùn)適于生活在潮濕處
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