A. | 小鳥喂魚 | B. | 母雞孵卵 | C. | 鸚鵡學舌 | D. | 嬰兒吮吸 |
分析 動物行為根據(jù)動物行為獲得的途徑可分為先天性行為和后天性行為(后天性行為又稱為學習行為); 先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,如蜘蛛結(jié)網(wǎng)等,學習行為是在體內(nèi)的遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為.如小狗做算術(shù)題等.據(jù)此解答.
解答 解:先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為例如:小鳥喂魚,母雞孵卵,嬰兒吮吸,蜜蜂采蜜,喜鵲建巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥類遷徙等,先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失.后天性行為是動物出生后通過學習得來的行為.動物建立后天行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為.例如:鸚鵡學舌,山雀偷喝牛奶等.
故選:C
點評 本題考查學生對動物行為的類型知識點的理解,考查學生區(qū)分動物的先天行為和學習行為的能力.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生殖方式 | B. | 心臟結(jié)構(gòu) | C. | 體型大小 | D. | 哺育后代方式 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肱三頭肌、收縮 | B. | 肱二頭肌、舒張 | C. | 肱三頭肌、舒張 | D. | 肱二頭肌、收縮 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制物質(zhì)進出細胞 | B. | 維持細胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定 | ||
C. | 保護作用 | D. | 防止細胞過度失水 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
1號瓶 | 2號瓶 | 3號瓶 | 4號瓶 | |
處理方法 | 10粒種子,擰緊瓶蓋 | 10粒種子,擰緊瓶蓋倒較多的水掩住種子 | 10粒種子,擰緊瓶蓋倒適量的水 | 10粒種子,擰緊瓶蓋倒適量的水 |
室溫 | 室溫 | 低溫 | 室溫 |
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