在香蕉園里種植香蕉的農(nóng)民伯伯,他們在此生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是
A.非生物部分B.分解者C.消費者D.生產(chǎn)者
C
動物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

右圖是小明調(diào)查某生態(tài)系統(tǒng)后繪制的簡圖,請據(jù)圖回答。6分

(1)此生態(tài)系統(tǒng)中昆蟲、兔、魚等動物屬于               ;禾谷類、水草等植物屬于            ;細菌、真菌屬于           ;陽光、空氣、水等屬于             因素。
(2)請寫出圖中陸地部分有捕食關系的一條完整食物鏈:                        ;
(3)為了防治害蟲,農(nóng)民常噴灑農(nóng)藥。久而久之,昆蟲的抗藥性越來越強,原因是農(nóng)藥對昆蟲的抗藥性變異進行了         

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關于生態(tài)系統(tǒng)的敘述錯誤的是(  )
A.生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的
B.生態(tài)系統(tǒng)一旦破壞,可能引起嚴重后果
C.生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費者和分解者是相互依薦的
D.生態(tài)系統(tǒng)的破壞都可以通過自動調(diào)節(jié)能力得以恢復

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在右上圖中的食物網(wǎng)中,丙與戊的關系是
A.競爭B.捕食
C.競爭、捕食D.合作

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

某湖泊中存在著4種不同的生物A、B、C、D。研究者對其體內(nèi)的食物成分進行了分析,并將結果繪制成右表,請分析回答下列問題:

(1)根據(jù)上表提供的信息,以食物鏈的形式表示4種生物的取食關系。(用字母表示)
                                         
(2)此食物鏈中生產(chǎn)者是   ,消費者是       。
(3)此湖泊生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分除了含有生產(chǎn)者和消費者之外,還應包括    。
(4)若此湖泊受到了輕度汞(一種有毒物質)污染,則A、B、C、D四種生物中汞含量最高的是     。
⑸假設此湖泊由于長期受到有毒物質的污染,那么,該生態(tài)系統(tǒng)中的魚(乙)全部死掉,則    的數(shù)量急劇減少。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在食物鏈a→b→c→d→e中,消費者是指
A.a(chǎn)bcdeB.a(chǎn)bcdC.bcdeD.e

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

下圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡圖,請據(jù)圖回答:
(1)該食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是__________;如果該系統(tǒng)中噴灑了含有有機汞的農(nóng)藥,體內(nèi)殘留有機汞最多的生物是__________。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中未體現(xiàn)出非生物成分和__________。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從生產(chǎn)者通過光合作用固定太陽能開始的。圖中幾條食物鏈中,含營養(yǎng)級最多的食物鏈是:______________________________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在草原生態(tài)系統(tǒng)上,生活著許多生物,如:老鷹、兔子、蛇等。下列關于它們所形成的食物鏈正確的是
A.兔子→草→蛇→老鷹      B.草→兔子→蛇→老鷹     C.草←兔子←蛇←老鷹  

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

蘑菇在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是
A.生產(chǎn)者B.消費者
C.分解者D.非生物部分

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