【題目】流行性感冒傳播的途徑是（ ）

A. 水傳播 B. 飲食傳播 C. 空氣傳播 D. 接觸傳播

【答案】C

【解析】試題分析：傳染病有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)，具有傳染性和流行性的特點(diǎn)，流行性感冒屬于傳染病，傳播途徑是飛沫傳播，據(jù)此答題。流行性感冒傳播的途徑不是水傳播，A錯(cuò)誤；流行性感冒傳播的途徑不是飲食傳播，B錯(cuò)誤；流行性感冒傳播的途徑是空氣傳播，C正確；流行性感冒傳播的途徑不是接觸傳播，D錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】給你兩個(gè)如圖所示的裝置，錐形瓶里面插相同植物的枝條，一枝有葉，一枝無葉。兩瓶內(nèi)水面高度相同。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究植物的葉是否是蒸騰作用的器官。

（1）你提出的問題是： 。

（2）根據(jù)問題，你作出的假設(shè)是： 。

（3）你打算這樣做實(shí)驗(yàn)： 。

（4）請(qǐng)你預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：經(jīng)過一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)裝置 的塑料袋內(nèi) ，錐形瓶的水位 。另一個(gè)裝置沒有上述現(xiàn)象。

（5）根據(jù)你預(yù)測的現(xiàn)象，請(qǐng)你預(yù)測這個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】預(yù)防接種的目的

A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑 C. 保護(hù)易感人群 D. 殺滅病菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為在顯微鏡下觀察到黑藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)環(huán)流示意圖，視野中的葉綠體位于液泡的右方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針，則實(shí)際上，黑藻細(xì)胞中葉綠體的位置和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)分別是（ ）

A. 葉綠體位于液泡的右方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)轫槙r(shí)針

B. 葉綠體位于液泡的左方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)轫槙r(shí)針

C. 葉綠體位于液泡的右方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針

D. 葉綠體位于液泡的左方，細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于下圖所示的食物網(wǎng)的生物及其之間的關(guān)系說法不正確的是( )

A. 該食物網(wǎng)中D是最高營養(yǎng)級(jí)，有毒物質(zhì)積累最多

B. A可以進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物和維持空氣中碳-氧氣平衡

C. 最長食物鏈A→C→E→D，這些生物的細(xì)胞中都有線粒體和葉綠體

D. 該食物網(wǎng)中的能量歸根結(jié)底是來自A固定的太陽能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為綠色植物的葉片進(jìn)行某生理活動(dòng)的示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 在白天光照條件下，葉片進(jìn)行光合作用大于呼吸作用時(shí)，b為氧氣，則a為二氧化碳，c為有機(jī)物

B. 保衛(wèi)細(xì)胞對(duì)氣孔開閉的控制，既為葉片進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物提供原料，又控制植物體的蒸騰作用

C. 綠色植物是生產(chǎn)者，制造有機(jī)物，有機(jī)物儲(chǔ)存的能量最終來源于陽光

D. 根吸收的水分向上運(yùn)輸?shù)饺~的主要?jiǎng)恿κ莵碜匀~片的光合作用，在此過程中，b為水，參與了生物圈的水循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆的白花和紫花是一對(duì)相對(duì)性狀，已知紫花是顯性性狀（用A表示），白花是隱性性狀（用a表示）．下列能確定親本紫花的基因組成是Aa的是（ ）

A．紫花×紫花→全部為紫花 B．紫花×白花→全部為紫花

C．白花×白花→全部為白花 D．紫花×白花→紫花、白花各一半

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一～圖四是綠色植物相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）圖一的③⑤結(jié)合將來發(fā)育成圖二中的________（填圖中序號(hào)）。

（2）圖三所示植物進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物所需的原料CO2是通過圖四中的_______（填圖中序號(hào)）進(jìn)人葉片的。

（3）圖二所示種子萌發(fā)時(shí)所需營養(yǎng)物質(zhì)是由______（填圖中序號(hào)）提供，圖三所示植物生長所需要的有機(jī)物主要由圖四中________（填圖中序號(hào)）的細(xì)胞通過光合作用合成。

（4）圖三所示②根吸收水分主要部位是根尖的_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】1990年10月，國際人類基因組計(jì)劃正式啟動(dòng)，主要由美、日、德、法、英等國的科學(xué)家共同參與．1999年9月，中國積極加入這一計(jì)劃，成為參與這一研究的唯一發(fā)展中國家．2000年6月26日，六國科學(xué)家聯(lián)合公布了人類基因組工作草圖，這是人類基因組研究的重大成果，被譽(yù)為人類“生命天書”的破譯，以揭示生命和各種遺傳現(xiàn)象的奧秘．如圖A、B表示人類體細(xì)胞的染色體組成．請(qǐng)回答下列問題：

（1）從圖中可以看出，人類體細(xì)胞中的染色體是 存在的．

（2）從染色體形態(tài)和組成可以判斷，圖 表示女性體細(xì)胞中染色體的組成．

（3）染色體的化學(xué)成分是 和蛋白質(zhì)．

（4）從所含有的性染色體來看，男性產(chǎn)生的精子有 種類型．

（5）先天性愚型病是由于患兒的第 號(hào)染色體多了一條而引起．這種病屬于 ．

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